Descargar AudioLibro Certeza Vocacional en el Contexto Universitario de D.V. Velarde Hernández

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Certeza Vocacional en el Contexto Universitario
• Autor del audiolibro: D.V. Velarde Hernández
• Fecha de publicación: 18/7/1990
• Editorial: NO DISPONIBLE
• Idioma: No Disponible
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9786077521198
• Valoración del audiolibro: 9.52 de un máximo de 10
• Votos: 145
• Autor(a) de la reseña: Hesiquia Verdusco
• Reseña valorada con una puntuación de 7.13 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 23/9/2018
• Duración: 1 hora con 50 minutos (74 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 25/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - WMA - FLAC - MPEG4 - Vorbis - MPC - MP3 (compresión ZIP - RAR - CPIO - ISO)
• Incluye un resumen PDF de 14 páginas
• Duración del resumen (audio): 9 minutos (7 MB)
• Servidores habilitados: Mediafire - FileServe - Hotfile - Depositfiles - 4Shared - BitShare - ADrive
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: En las recientes décadas la orientación profesional se ha abocado a una o dos tareas principales: el diagnóstico y/o la información profesional, actividades que no han sido ni serán suficientes ni efectivas para cubrir las necesidades de los estudiantes en lo académico y lo profesional. Ante esta realidad cobra importancia integrar la orientación profesional dentro de la currícula como parte de un proceso formativo a lo largo de la vida académica del estudiantado. En esta obra sus autores presentan un estudio cuyos resultados permitieron identificar la influencia de factores personales y sociales sobre la certeza vocacional en estudiantes universitarios, para posteriormente contrastar los resultados de dicho análisis con los obtenidos a partir de la revisión de los contenidos programáticos impartidos en la materia de orientación educativa; específicamente los relacionados con el área vocacional. Lo anterior con la finalidad de identificar si el servicio de orientación que se les brindó a los estudiantes universitarios durante su formación en el bachillerato se sustenta en investigaciones que indiquen las pri