Descargar AudioLibro Unidades Didacticas para Primaria vii de Varios Autores

Descargar AudioLibro Unidades Didacticas para Primaria vii de Varios Autores año 1998

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Unidades Didacticas para Primaria vii
  • Autor del audiolibroVarios Autores
  • Fecha de publicación: 19/3/1998
  • EditorialINDE
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788487330889
  • Valoración del audiolibro: 9.19 de un máximo de 10
  • Votos: 188
  • Autor(a) de la reseña: Eustaguia Serpa
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.2 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 7/8/2018
  • Duración: 1 hora con 34 minutos (62 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 31/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MOD - MPEG4 - MP3 - WAV - FLAC - Musepack - MP4 - WMA (compresión GZ - RAR - XZ - CBC - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 14 páginas
  • Duración del resumen (audio): 10 minutos (7 MB)
  • Servidores habilitados: Google Drive - Uploaded - Send U It - IsoHunt - Microsoft OneDrive - BitShare - 4Shared
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Las unidades didácticas de Educación Física que se presentan en este libro hacen referencia al desarrollo del Esquema Corporal, Equilibrio y Percepción y Estructuración espacio-temporal en el Primer Ciclo de la Educación Primaria. Cada una de ellas está desarrollada con sus sesiones correspondientes, las cuales han sido puestas en práctica en diferentes centros de trabajo. La estructura de todas las sesiones es similar y ello tiene su fundamento en las características específicas de los niños/as de esta etapa. Esto hace que se plantee un primer juego de animación cuya finalidad es desinhibir en la parte inicial, para posteriormente centrarse en los aspectos que se quieren desarrollar en la parte principal y finalmente conseguir con la vuelta a la calma una relajación que permita continuar con el trabajo en el aula. Se pretende que este libro sea una ayuda para los docentes, esperando que contribuya a que su alumnado consiga un mejor desarrollo psicomotor, unos hábitos de salud corporal y unas actitudes de sociabilidad y cooperación, sin olvidar el fomento de la práctica de una actividad física más creativa y cercana.

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