Descargar AudioLibro Organizacion Escolar, Profesion Docente y Entorno Comunitario de Mariano Fernandez Enguita

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Organizacion Escolar, Profesion Docente y Entorno Comunitario
• Autor del audiolibro: Mariano Fernandez Enguita
• Fecha de publicación: 3/10/2005
• Editorial: AKAL
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788446023098
• Valoración del audiolibro: 7.67 de un máximo de 10
• Votos: 705
• Autor(a) de la reseña: Pazqual Bertis
• Reseña valorada con una puntuación de 9.57 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 26/7/2018
• Duración: 3 horas con 33 minutos (144 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 25/05/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - WMA - MPEG4 - WAV - MP4 - Shorten - FLAC (compresión TAR.Z - ZIP - AZW3 - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 25 páginas
• Duración del resumen (audio): 17 minutos (12.5 MB)
• Servidores habilitados: Microsoft OneDrive - Uploaded - Amazon Drive - SeedPeer - FreakShare - MEGA - FileServe - 4Shared
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: La perspectiva del análisis de la institución escolar oscila con demasiada frecuencia, desafortunadamente, entre un individualismo abstracto en que todo se reduce a la acción del educador en cuanto practicante solitario (como en la constante demanda de la innovación pedagógica en el aula) y un holismo no menos abstracto en que todo aparece como resultado de decisiones ajenas o estructuras impersonales (como en la constante invocación al sistema o a la política). Ambas abstracciones tienen en común evacuar una instancia que quizá sea la más importante o quizá no, pero que, en todo caso, merece un espacio relevante en el análisis: la organización. El eje que une al profesional y a la Administración, a la institución y a su público, a las prácticas concretas con las políticas generales, resulta ser, al final, la organización del centro escolar. A esto se dedican, de un modo u otro, los trabajos contenidos en este libro, que pretenden ser de utilidad a los distintos actores conscientes del proceso educativo, tanto para mejor comprender sus problemas y su práctica cotidianos como para elaborar sus proyectos y visiones a medio y largo plazo.