Descargar AudioLibro Cuando Surgen Ideas Maravillosas y Otros Ensayos Sobre la Enseñan za y el Aprendizaje de Eleanor Duckworth

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Cuando Surgen Ideas Maravillosas y Otros Ensayos Sobre la Enseñan za y el Aprendizaje
• Autor del audiolibro: Eleanor Duckworth
• Fecha de publicación: 13/4/2009
• Editorial: GEDISA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788474327205
• Valoración del audiolibro: 7.74 de un máximo de 10
• Votos: 320
• Autor(a) de la reseña: Albino Sardo
• Reseña valorada con una puntuación de 8.11 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 29/7/2018
• Duración: 3 horas con 13 minutos (128 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 19/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: Vorbis - WAV - MP3 - FLAC - MPEG-4 SLS - MPEG4 - WavPack - WMA (compresión ALZ - ZIP - 7Z - RAR - EML - BZ - AZW)
• Incluye un resumen PDF de 22 páginas
• Duración del resumen (audio): 16 minutos (11 MB)
• Servidores habilitados: Uploaded - Copiapop - Filedropper - Torrent - Microsoft OneDrive - Mediafire - UsersCloud - Dropbox - BitShare
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Las ideas centrales de esta obra son que «tener ideas maravillosas es la esencia del desarrollo intelectual» y que el enfoque de la formación de los docentes debería partir siempre del punto de vista del que aprende. La autora insiste a lo largo de esta obra altamente instructiva en que lo más importante de la educación es crear ocasiones que permitan a los que aprenden, sean adultos o niños, construir su propio conocimiento.Duckworth se ocupa de muchos temas, desde la ciencia, la matemática, el lenguaje, el pensamiento, hasta la enseñanza, el aprendizaje, la evaluación y la formación de los docentes, y demuestra una gran lucidez al desarrollar las ideas de Piaget en su aplicación a la enseñanza.En los abundantes y diversos ejemplos, el lector puede asistir a situaciones concretas, en las que se observa cómo se puede estimular a los alumnos a «dar en el clavo», a «caer en la cuenta» ante un problema, de manera que pueden sentir esta auténtica satisfacción de haber construido por sí solos una solución correcta.Esta edición revisada y enriquecida, con una nueva introducción de una obra clásica e indispensable, destaca no sólo por su utilidad, sino sobre todo por su calurosa vivacidad y su entusiasmo contagioso. Cualquier docente se sentirá inmediatamente animado a seguir este valioso modelo de cómo ayudar a aprender despertando «ideas maravillosas» en los alumnos.