Descargar AudioLibro Didactica de la Filosofia: Formacion del Profesorado Educacion Secundaria de Luis Maria Cifuentes

Descargar AudioLibro Didactica de la Filosofia: Formacion del Profesorado Educacion Secundaria de Luis Maria Cifuentes año 2010

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Didactica de la Filosofia: Formacion del Profesorado Educacion Secundaria
  • Autor del audiolibroLuis Maria Cifuentes
  • Fecha de publicación: 28/11/2010
  • EditorialGRAO
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788499800103
  • Valoración del audiolibro: 8.57 de un máximo de 10
  • Votos: 651
  • Autor(a) de la reseña: Francis Armadillo
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.49 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 16/8/2018
  • Duración: 2 horas con 6 minutos (87 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 03/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - WAV - WMA - MP3 - OGG - MPEG4 - MPEG-4 ALS - MP4 (compresión ALZ - EML - LHA - ZIP - RAR)
  • Incluye un resumen PDF de 14 páginas
  • Duración del resumen (audio): 10 minutos (7 MB)
  • Servidores habilitados: Dropbox - Torrentz2 - Torrent - 4Shared - Filedropper - Hotfile - MEGA - FileServe - ExtraTorrent
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: La Filosofía, como área curricular que ha de ser enseñada, se inserta dentro de la propia didáctica de la Filosofía, pues esta disciplina no puede entenderse sin su capacidad de ser enseñada, ni se entiende la reflexión sobre la enseñanza de la Filosofía si se aleja de planteamientos estrictamente filosóficos. Como podrá comprobar el lector a largo de los tres volúmenes que comprenden esta obra, la reflexión sobre la enseñanza de la Filosofía encuentra su verdadero sentido sólo si se trata de una actividad filosófica. En el volumen Didáctica de la Filosofía, se plantean cuestiones de carácter genérico en torno a las relaciones entre la filosofía y la didáctica, la función docente del profesorado de Filosofía en la educación secundaria y la evaluación de las materias filosóficas. Posteriormente, de acuerdo con un determinado posicionamiento didáctico, se ofrecen una serie de metodologías, actividades, y fuentes y recursos, dirigidos a la enseñanza de dichas materias filosóficas.

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