Descargar AudioLibro Nuevos Titulos de Grado en el Espacio Europeo de Educacion Superi or de Julio V. Gavidia Sanchez

Descargar AudioLibro Nuevos Titulos de Grado en el Espacio Europeo de Educacion Superi or de Julio V. Gavidia Sanchez año 2010

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Nuevos Titulos de Grado en el Espacio Europeo de Educacion Superi or
  • Autor del audiolibroJulio V. Gavidia Sanchez
  • Fecha de publicación: 3/4/2010
  • EditorialOCTAEDRO
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788499210483
  • Valoración del audiolibro: 8.26 de un máximo de 10
  • Votos: 641
  • Autor(a) de la reseña: Sebero Chabaria
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.02 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 6/7/2018
  • Duración: 3 horas con 12 minutos (128 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 01/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - MPEG-4 ALS - MPEG4 - MP3 - WAV - FLAC - MP4 (compresión EML - ZIP - LZMA - AZW - GZ - RAR)
  • Incluye un resumen PDF de 23 páginas
  • Duración del resumen (audio): 17 minutos (11.5 MB)
  • Servidores habilitados: Microsoft OneDrive - MEGA - 4Shared - Filedropper - Toorgle - Torlock - FreakShare - Uploaded - Torrent - Hotfile
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: El objetivo de este libro es informar y suscitar reflexiones acerca de cuestiones de interés, relativas a la elaboración de nuevos títulos de grado en el sector de las ciencias sociales: sentido de las experiencias piloto, competencias, actividades, organización docente y de la actividad administrativa y evaluación, orientadas al objetivo de una enseñanza de calidad, basada en el aprendizaje del estudiante, beneficiario inmediato del producto, siendo la sociedad la beneficiaria última de todo este proceso. Esta obra interesa especialmente a todos los miembros de la comunidad universitaria -estudiantes, personal de administración y servicios, docente e investigador-, así como a las organizaciones sociales representadas en los Consejos Sociales de las Universidades y a los que desde fuera estén interesados en seguir este proceso, pues se les ofrece una oportunidad, hasta ahora inédita, de indagar en los ingredientes con los que están siendo elaborados los nuevos títulos de grado.

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