Descargar AudioLibro No hay Problema 6: Programa de Refuerzo. Resolucion de Problemas Aritmeticos Clasificados por su Estructura Semantica (Ambito Optimo de Utilizacion: 6º Curso de Primaria) de Varios Autores

Descargar AudioLibro No hay Problema 6: Programa de Refuerzo. Resolucion de Problemas Aritmeticos Clasificados por su Estructura Semantica (Ambito Optimo de Utilizacion: 6º Curso de Primaria) de Varios Autores año 2010

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: No hay Problema 6: Programa de Refuerzo. Resolucion de Problemas Aritmeticos Clasificados por su Estructura Semantica (Ambito Optimo de Utilizacion: 6º Curso de Primaria)
  • Autor del audiolibroVarios Autores
  • Fecha de publicación: 29/8/2010
  • EditorialEDITORIAL EOS INSTITUTO DE ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA ASOCIADOS
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788497273886
  • Valoración del audiolibro: 7.89 de un máximo de 10
  • Votos: 190
  • Autor(a) de la reseña: Sotelo Moriyo
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.9 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 19/8/2018
  • Duración: 1 hora con 3 minutos (42 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 23/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - WavPack - MPEG4 - Musepack - MP3 - WAV - FLAC (compresión ISO - XZ - ZIP - TBZ2 - RAR - BZ - LZO)
  • Incluye un resumen PDF de 9 páginas
  • Duración del resumen (audio): 6 minutos (4.5 MB)
  • Servidores habilitados: Mediafire - Hotfile - Microsoft OneDrive - FileServe - Google Drive - BitShare - 4Shared - JustBeamit - MyUpload - UsersCloud
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Programa que abarca toda la Educación Primaria. Cuadernos de trabajo cuyo objetivo es la Resolución de Problemas Aritméticos atendiendo a su dificultad por su estructura semántica. Sexto libro de una serie de seis que se corresponden con los seis cursos de Ed. Primaria. De una manera muy didáctica se enseña al niño estrategias para afrontar y resolver los problemas aritméticos propios del currículo de ese curso. En este cuaderno aparecen fundamentalmente problemas de cambio, de comparación, de igualación, de partición comparación, de cuotición comparación, de multiplicación razón, de división razón y de razonamiento transitivo 2.

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