Descargar AudioLibro Orientaciones Practicas de Atencion Educativa de Mª Consuelo Cerda Marin

Descargar AudioLibro Orientaciones Practicas de Atencion Educativa de Mª Consuelo Cerda Marin año 2011

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Orientaciones Practicas de Atencion Educativa
  • Autor del audiolibroMª Consuelo Cerda Marin
  • Fecha de publicación: 27/10/2011
  • EditorialTIRANT HUMANIDADES
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788415442165
  • Valoración del audiolibro: 8.5 de un máximo de 10
  • Votos: 429
  • Autor(a) de la reseña: Villanueva Falcon
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.64 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 5/9/2018
  • Duración: 2 horas con 47 minutos (112 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 12/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - Apple Lossless - FLAC - WMA - WAV - MP3 (compresión RAR - ZIP - TBZ - ACE)
  • Incluye un resumen PDF de 24 páginas
  • Duración del resumen (audio): 18 minutos (12 MB)
  • Servidores habilitados: Copiapop - Uploaded - BitShare - Microsoft OneDrive - FreakShare - Toorgle
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Este libro, Orientaciones Prácticas de Atención Educativa, se ocupa de: reunir diferentes metodologías para el aprendizaje de la lectoescritura; evaluar la inteligencia creativa; estudiar y evaluar el dibujo del niño; estudiar y evaluar el mapeo social; estudiar el balance psicomotor, y exponer los diferentes comentarios de texto y análisis de casos. Tiene como objeto: ofrecer a los estudiantes universitarios de Magisterio, Pedagogía, Psicología y Educación Social una ayuda didáctica y una guía elemental, muchas veces necesitadas; quiere facilitar el esfuerzo para formarse idea clara del contenido y cometido; quiere ofrecer unos puntos de reflexión para el estudio de esta materia; pretende ser un trabajo teórico y práctico, con una combinatoria metodológica, con unos procedimientos y sugerencias basadas en la experiencia cotidiana, como campo experimental de docencia desde hace años.

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