Descargar AudioLibro Tutoria Universitaria Inclusiva de Pedro R. Alvarez Perez

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Tutoria Universitaria Inclusiva
• Autor del audiolibro: Pedro R. Alvarez Perez
• Fecha de publicación: 16/2/2012
• Editorial: NARCEA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788427718159
• Valoración del audiolibro: 8.76 de un máximo de 10
• Votos: 777
• Autor(a) de la reseña: Soto Nuncio
• Reseña valorada con una puntuación de 9.36 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 16/7/2018
• Duración: 2 horas con 25 minutos (96 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 24/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - ATRAC - WMA - Vorbis - MPEG4 - Shorten - FLAC - WAV (compresión GZ - 7-ZIP - RAR - ZIP - DMG)
• Incluye un resumen PDF de 15 páginas
• Duración del resumen (audio): 11 minutos (7.5 MB)
• Servidores habilitados: 4Shared - Uploaded - Torrent - BitShare - The Pirate Bay - Box
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Guía de buenas prácticas para la orientación de estudiantes con necesidades educativas específicas. La atención a la diversidad en la enseñanza superior constituye en la actualidad, no solo un referente de calidad, sino una exigencia normativa a la que hay que dar respuesta y un compromiso social con la equidad, la igualdad de oportunidades y el respeto al derecho a la educación que tienen todas las personas. Este principio fundamental ha de traducirse en buenas prácticas para que los estudiantes con necesidades educativas específicas puedan acceder y promocionar en los estudios superiores con posibilidades de alcanzar las metas personales, académicas y profesionales que hagan posible su integración en la vida social activa.Partiendo de las necesidades del alumnado y del profesorado para dar una respuesta educativa adaptada a la diversidad, en esta obra se proponen directrices, estrategias y recursos contemplados desde un enfoque de tutoría universitaria inclusiva para mejorar las condiciones de acceso y adaptación de los estudiantes con necesidades educativas específicas a la educación superior.Es un libro para saber y saber hacer la tutoría universitaria desde un planteamiento inclusivo. Una obra no sólo para pensar, sino para ayudar a los profesionales de la enseñanza a realizar una acción orientadora que contribuya a la integración académica y a la inclusión social de estos estudiantes, que por ser diferentes no deben tener menos oportunidades.