Descargar AudioLibro Procesos y Contextos Educativos: Nuevas Perspectivas para Practic as de Fermin Navaridas Nalda

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Procesos y Contextos Educativos: Nuevas Perspectivas para Practic as
• Autor del audiolibro: Fermin Navaridas Nalda
• Fecha de publicación: 13/5/2013
• Editorial: GENUEVE EDICIONES
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788494018657
• Valoración del audiolibro: 9.09 de un máximo de 10
• Votos: 116
• Autor(a) de la reseña: Deciderio Tarin
• Reseña valorada con una puntuación de 9.02 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 5/7/2018
• Duración: 4 horas con 52 minutos (192 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 07/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - MP3 - MPEG-4 ALS - WAV - WMA - FLAC (compresión RAR - ZIP - TAR.7Z - BZ2 - TAR.Z)
• Incluye un resumen PDF de 42 páginas
• Duración del resumen (audio): 31 minutos (21 MB)
• Servidores habilitados: MyUpload - Uploaded - 4Shared - Demonoid - BitShare - FreakShare - Google Drive - Torrent
• Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
• Descripción o resumen: El proceso de convergencia europea en materia educativa ha traído consigo importantes cambios normativos y de organización en los planes de estudio de formación inicial del profesorado, dando lugar a nuevas titulaciones de Grado y de Postgrado para el ejercicio de la profesión docente en Educación Infantil, Educación Primaria y Eduacación Secundaria. En este nuevo escenario universitario, el objetivo principal del libro es contribuir al logro de las competencias docentes que constituyen una parte fundamental del perfil de formación básica previsto en todas las titulaciones referidas: Procesos y Contextos Educativos. Avalados por una demostrada experiencia profesional y basados en una actualizada y relevante documentación en el ámbito que nos ocupa, los autores abordan con claridad y rigor científico el contenido del libro. Por tanto, se considera especialmente recomendable para estudiantes que cursan los nuevos títulos de formación inicial del profesorado, así como para todos aquellos docentes que se plantean, como misión fundamental, la calidad en su práctica educativa mediante la innovación y mejora continua.