Descargar AudioLibro Cuando los Pacientes son Niños de Manuel Hernandez Belver

Descargar AudioLibro Cuando los Pacientes son Niños de Manuel Hernandez Belver año 2014

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Cuando los Pacientes son Niños
  • Autor del audiolibroManuel Hernandez Belver
  • Fecha de publicación: 30/5/2014
  • EditorialENEIDA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788495427861
  • Valoración del audiolibro: 7.28 de un máximo de 10
  • Votos: 551
  • Autor(a) de la reseña: Gonzaga Mateu
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.29 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 1/9/2018
  • Duración: 2 horas con 24 minutos (96 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 23/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - FLAC - MPEG-4 ALS - WMA Lossless - MP3 - WMA - WAV - MPC (compresión CHM - ZIP - RAR - TZ)
  • Incluye un resumen PDF de 23 páginas
  • Duración del resumen (audio): 17 minutos (11.5 MB)
  • Servidores habilitados: Google Drive - Torrent - Uploadable - Wuala - Mediafire - Microsoft OneDrive - Localhostr - MEGA - BitShare - Dropbox
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: Cuando los pacientes son niños, la atención que reciben en un hospital tiene que contemplar no sólo los cuidados físicos, sino también los cuidados psicosociales necesarios que garanticen el bienestar efectivo del niño y de la familia en el contexto hospitalario. Este libro se ha planteado, a partir del reconocimiento de que las dimensiones de calidad de la atención hospitalaria en España tienen que incorporar, tal y como las recomendaciones internacionales especifi can, un especial cuidado con los procesos psicosociales que conlleva la enfermedad de los niños y su tratamiento hospitalario. El enorme avance de las tecnologías médicas y el desarrollo de la atención sanitaria en España no siempre se corresponden con un nivel equivalente de humanización en los hospitales. Con esta obra se trata de contribuir al avance de estos necesarios procesos en dos aspectos especialmente importantes, como son la humanización de los espacios físicos de atención pediátrica, y la mejora de los sistemas de ocupación del tiempo de hospitalización de los niños y adolescentes.

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