Descargar AudioLibro El Funcionamiento de la Imaginacion de Paul L. Harris

Descargar AudioLibro El Funcionamiento de la Imaginacion de Paul L. Harris año 2006

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: El Funcionamiento de la Imaginacion
  • Autor del audiolibroPaul L. Harris
  • Fecha de publicación: 29/7/2006
  • EditorialS.L. FONDO DE CULTURA ECONOMICA DE ESPAÑA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9789505575411
  • Valoración del audiolibro: 7.03 de un máximo de 10
  • Votos: 230
  • Autor(a) de la reseña: Espiridiona Barientos
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.63 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 23/7/2018
  • Duración: 3 horas con 10 minutos (124 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 20/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - AAC - TTA - MP3 - MPEG4 - FLAC - WMA (compresión AZW4 - ISO - ZIP - RAR)
  • Incluye un resumen PDF de 29 páginas
  • Duración del resumen (audio): 21 minutos (14.5 MB)
  • Servidores habilitados: Uploaded - FileServe - Hotfile - EliteTorrent - RARBG - Microsoft OneDrive - Mediafire - MEGA
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Una verdadera revolución ocurrió durante el Paleolítico superior, hace aproximadamente 40.000 años. El arte rupestre y los entierros rituales de dicho período indican claramente el surgimiento de una nueva y poderosa capacidad cognitiva: la imaginación. Junto con el lenguaje, esta facultad le permitió al homo sapiens moderno un intercambio de pensamientos sobre situaciones no presenciadas pero aún así imaginables, un original tipo de diálogo que cambiaría la historia y la cultura de la humanidad.En los juegos de simulación infantiles, la imaginación se manifiesta de modo evidente. A partir de ellos, Paul L. Harris explica los aparentemente enigmáticos vínculos de la imaginación con el razonamiento, la emoción y el lenguaje. ¿Pueden los niños inferir conclusiones de premisas falsas o desconocidas? ¿Por qué son capaces de elaborar juicios causales y morales coherentes? ¿Cómo manejan las emociones suscitadas por los amigos imaginarios, los monstruos u otras entidades ficticias? Piaget describió los juegos de simulación como una clase de pensamiento primitivo destinado a ser reemplazado paulatinamente por la lógica y la racionalidad. Harris, sin embargo, los considera el medio por el cual los niños logran una notable comprensión causal del mundo físico y mental.El funcionamiento de la imaginación constituye un abordaje alternativo que supera los demasiado estrechos análisis predominantes en la investigación evolutiva y demuestra que la habilidad de los niños para imaginar posibilidades hipotéticas representa una contribución crucial a su desarrollo cognitivo y emocional.

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