Descargar AudioLibro Orto-Leco 6 de Jose Luis Galve Manzano

Descargar AudioLibro Orto-Leco 6 de Jose Luis Galve Manzano año 2007

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Orto-Leco 6
  • Autor del audiolibroJose Luis Galve Manzano
  • Fecha de publicación: 10/4/2007
  • EditorialCEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788478696277
  • Valoración del audiolibro: 9.34 de un máximo de 10
  • Votos: 649
  • Autor(a) de la reseña: Jessie Troncoso
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.78 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 21/8/2018
  • Duración: 43 minutos (28 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 25/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - AIFF - MP3 - FLAC - MPEG-4 ALS - WAV - WMA (compresión ZIP - RAR - EML - AZW3)
  • Incluye un resumen PDF de 5 páginas
  • Duración del resumen (audio): 3 minutos (2.5 MB)
  • Servidores habilitados: FileServe - Hotfile - Microsoft OneDrive - Demonoid - MEGA - Google Drive - SpiderOak
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: En el cuaderno 6 se trabaja: geo-, gest-, gem-, gen-, / -gen, -gente, -gencia / -gélico, -géneo, -génico, -genio, -génito, -gesimal, -gésimo, -gético / -gia, -gio, -gión, -gional, -genio, -gionario, -gioso, -gírico / -ger, -gir, -igerar. Ad-, sub-, ob- / -servar, -versar / Verbo ir y estar, andar, tener. ORTOLECO forma parte de la colección Proyecto LECO (Leo, Escribo y Comprendo). Su elaboración está basada en investigaciones del conocimiento de la actividad ortográfica desde el marco teórico del enfoque cognitivo. Los contenidos están organizados de lo más simple a lo más complejo, pasando por la realización de actividades propias del procesamiento léxico hasta el procesamiento sintáctico-semántico con palabras, oraciones y textos. Las actividades planteadas implican el uso de las rutas: semántica (directa) y/o asemánticas o indirectas (lexico-fonológica y subléxica), estando enfocadas a lograr el adecuado aprendizaje de las normas ortográficas a través de los procesos lecto-escritores (comprensión y producción) buscando la automatización de las normas y, por lo tanto, su generalización a cualquier contexto en el que se use el lenguaje. La ortografía se aborda a través del tratamiento de: · Errores por arbitrariedad de base fonética. · Potenciación de contenidos sintácticos-semánticos de tipo gramatical. · La corrección de errores originados por un inadecuado procesamiento fonológico, por el uso incorrecto de las reglas ortográficas, errores por déficit de atención. · Uso de diccionario.

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