Descargar AudioLibro El Primer año de Vida de Francisco Secadas Marcos

Descargar AudioLibro El Primer año de Vida de Francisco Secadas Marcos año 2008

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: El Primer año de Vida
  • Autor del audiolibroFrancisco Secadas Marcos
  • Fecha de publicación: 14/12/2008
  • EditorialCEPE. CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788478696383
  • Valoración del audiolibro: 7.28 de un máximo de 10
  • Votos: 249
  • Autor(a) de la reseña: Prisciliano Jiron
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.44 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 7/8/2018
  • Duración: 1 hora con 24 minutos (55.5 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 11/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - MPEG-4 SLS - MP4 - WMA Lossless - FLAC - MPEG4 - MP3 - WMA (compresión CBC - RAR - ZIP - TAR.Z)
  • Incluye un resumen PDF de 9 páginas
  • Duración del resumen (audio): 7 minutos (4.5 MB)
  • Servidores habilitados: Torrent - Ivoox - MyUpload - Dropbox - FreakShare - FileServe
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda Bolsillo
  • Descripción o resumen: El primer año de vida aborda, con la profundidad psicológica y la fundamentación empírica propia del autor, los siguientes temas: En la primera parte explora, entre otros, los siguientes signos observables en el niño desde su nacimiento hasta que cumple su primer año: reflejos, aprendizaje tacto-visual, discrimación sensorial, postura prona, reflejo prensor y exploración oral, reptación y gateo, reacción mímica, golpeo y automatismo onomatopéyico, postura sentada, posición erecta, locomoción y rodeo, control psicomotor y aprendizaje por tanto, aticulación de consonantes, coordinación tacto-visual, interacción con el ambiente… y así hasta 35 fases que pueden consolidarse en rasgos de su carácter con el tiempo. En la segunda parte presenta suscintamente las aportaciones de los grandes psicólogos de la infancia en esta edad: A. Gesell, J.Piaget, Ch.Bühler y G.Hetzer, junto a la escala de Brunet-Lezine y la propia versión del autor por trimestres. La tercera y cuarta, más breves, las dedica al proceso evolutivo de la inteligencia, a la creatividad y al juego(grandes ejes de su investigación) y a los criterios cognoscitivos y operativos que orientan el pensamiento y la acción en la tarea educativa.

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