Descargar AudioLibro El Impacto de las tic en los Centros Educativos: Ejemplos de Buen as Practicas de Manuel Cebrian De La Serna

Descargar AudioLibro El Impacto de las tic en los Centros Educativos: Ejemplos de Buen as Practicas de Manuel Cebrian De La Serna año 2009

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: El Impacto de las tic en los Centros Educativos: Ejemplos de Buen as Practicas
  • Autor del audiolibroManuel Cebrian De La Serna
  • Fecha de publicación: 24/5/2009
  • EditorialSINTESIS
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788497566391
  • Valoración del audiolibro: 7.35 de un máximo de 10
  • Votos: 339
  • Autor(a) de la reseña: Caietano Barrera
  • Reseña valorada con una puntuación de 9 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 6/9/2018
  • Duración: 1 hora con 46 minutos (71 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 25/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - WAV - MPEG-4 ALS - MP3 - WMA - MPEG4 (compresión AZW3 - TAR.GZ - TAR.LZO - RAR - LHA - AZW - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 11 páginas
  • Duración del resumen (audio): 7 minutos (5.5 MB)
  • Servidores habilitados: Mediafire - MegaCloud - Torrent - FileServe - BitShare - Dropbox - Torrents.me - 4Shared - Box
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Este libro salva el distanciamiento que existe entre la investigación y la práctica, mostrando las experiencias más innovadoras del uso de TIC en centros educativos de Primaria y Secundaria. A partir de una investigación en la práctica que durante tres años ha seguido de cerca a numerosos centros innovadores, y donde los docentes fueron los propios investigadores, se analizan los problemas y los obstáculos salvados en la implementación de las TIC en las aulas. Se aborda también el significado del software libre y las metodologías más comunes desarrolladas por los docentes, para a continuación recopilar numerosas experiencias de buenas prácticas exitosas para la implementación de TIC según niveles, temas y áreas. Y se concluye la obra con un repaso de las herramientas más utilizadas y las metodologías experimentadas en los centros.

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