Descargar AudioLibro Observar para Interpretar: Actividades de Vida Cotidiana para la Educacion Infantil (2-6) de Encarnacion Sugranes

Descargar AudioLibro Observar para Interpretar: Actividades de Vida Cotidiana para la Educacion Infantil (2-6) de Encarnacion Sugranes año 2012

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Observar para Interpretar: Actividades de Vida Cotidiana para la Educacion Infantil (2-6)
  • Autor del audiolibroEncarnacion Sugranes
  • Fecha de publicación: 24/12/2012
  • EditorialGRAO
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788499804071
  • Valoración del audiolibro: 8.81 de un máximo de 10
  • Votos: 629
  • Autor(a) de la reseña: Azencion García alonso
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.54 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 28/8/2018
  • Duración: 1 hora con 5 minutos (45 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 09/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: OGG - WAV - MPEG4 - FLAC - MP3 - MPC - MOD - WMA (compresión GZ - ZIP - RZ - RAR)
  • Incluye un resumen PDF de 10 páginas
  • Duración del resumen (audio): 7 minutos (5 MB)
  • Servidores habilitados: Dropbox - Uploaded - Google Drive - Hotfile - Torrent - Mediafire - RARBG - Toorgle - BitShare - Amazon Drive
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Este libro es fruto del trabajo colaborativo de un grupo de maestras de educación infantil que reflexiona y establece elementos de continuidad y progresión entre los dos ciclos con la finalidad de encontrar formas y criterios de coordinación dentro de esta etapa en cuanto a actividades, maneras de hacer, y actitudes de las maestras y maestros. A partir de situaciones educativas de la vida cotidiana en la escuela se presentan propuestas de actividades para llevar a cabo con niños y niñas de 2 a 6 años, agrupadas en tres bloques (1. Actividades manipulativas, 2. Rincón del descanso y 3. Rincón de experimentación). Todas las actividades mantienen una estructura común que facilita la secuencia y puesta en práctica en el aula (Introducción. Objetivos. Metodología. Materiales. Papel del maestro. Pauta de observación. Descripción, observación e interpretación-hipótesis de las actividades. Conclusiones). La pauta de observación y su registro individual o grupal que se muestran de ejemplo en los diferentes bloques facilitan el análisis del devenir de la actividad y de las diferentes variables que han intervenido. Esta reflexión y evaluación del proceso ayudarán sin duda a las maestras y maestros a conocer mejor a los niños y niñas, a interpretar sus actuaciones y a mejorar en su práctica profesional.

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