Descargar AudioLibro Competencias y Empoderamiento Docente: Propuestas de Investigacion e Innovacion Educativas en Contextos Inclusivos de Ascension Palomares Ruiz

Descargar AudioLibro Competencias y Empoderamiento Docente: Propuestas de Investigacion e Innovacion Educativas en Contextos Inclusivos de Ascension Palomares Ruiz año 2016

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Competencias y Empoderamiento Docente: Propuestas de Investigacion e Innovacion Educativas en Contextos Inclusivos
  • Autor del audiolibroAscension Palomares Ruiz
  • Fecha de publicación: 20/12/2016
  • EditorialSINTESIS
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788490774410
  • Valoración del audiolibro: 9.05 de un máximo de 10
  • Votos: 495
  • Autor(a) de la reseña: Trenida Colchado
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.01 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 20/8/2018
  • Duración: 2 horas con 53 minutos (116 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 24/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPC - MPEG-4 SLS - MP3 - WAV - OPUS - FLAC - MPEG4 - WMA (compresión RAR - LHA - TBZ2 - 7-ZIP - TGZ - ZIP - CBZ)
  • Incluye un resumen PDF de 24 páginas
  • Duración del resumen (audio): 17 minutos (12 MB)
  • Servidores habilitados: FileServe - FreakShare - Google Drive - SendSpace - Dropbox - Zippyshare
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: El contenido de este libro apuesta por el progreso escolar y social, la promoción de valores y el incremento de la participación de todos los implicados en el proceso educativo, así como por la transformación cultural, normativa y práctica. Su objetivo es acercar la educación inclusiva a la realidad en la que nos encontramos inmersos, reconociendo la importancia de las competencias, el liderazgo y el empoderamiento docente desde una perspectiva creativa y crítica. En consecuencia, la finalidad de esta obra es hacer visible el papel de los docentes y proyectar científicamente la reflexión desde la acción, tratando de enriquecer los vínculos necesarios entre los implicados y, a la vez, presentar avances científicos sobre la atención a la diversidad y establecer nuevas líneas de investigación y acción desde una visión estratégica.

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