Descargar AudioLibro Educacion Intercultural: Una Propuesta para la Transformacion de la Escuela de Varios Autores

Descargar AudioLibro Educacion Intercultural: Una Propuesta para la Transformacion de la Escuela de Varios Autores año 2006

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Educacion Intercultural: Una Propuesta para la Transformacion de la Escuela
  • Autor del audiolibroVarios Autores
  • Fecha de publicación: 12/11/2006
  • EditorialLA CATARATA (ASOCIACION LOS LIBROS DE LA CATARATA)
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788483192436
  • Valoración del audiolibro: 7.31 de un máximo de 10
  • Votos: 597
  • Autor(a) de la reseña: Pazqual Calvillo
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.86 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 4/7/2018
  • Duración: 1 hora con 46 minutos (71 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 10/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG-4 DST - MPEG4 - FLAC - WMA - WAV - MP3 (compresión ZIP - TZ - RAR - ACE - CBR - Z)
  • Incluye un resumen PDF de 11 páginas
  • Duración del resumen (audio): 7 minutos (5.5 MB)
  • Servidores habilitados: Monova - Microsoft OneDrive - FileNurse - 4Shared - Uploaded - BitShare - FileServe
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: El propósito de este libro es romper con la idea extendida de limitar el concepto de educación intercultural con medidas compensatorias y auxiliares como quien recurre al botiquín. Toda persona es intercultural y, por lo tanto, no constituye "un problema". Las relaciones entre iguales, en consecuencia, jamás podrán ser homogéneas. Seguir atribuyéndole a la escuela un papel reproductor adaptado a las necesidades de una sociedad neutralizante es olvidarse de que las sociedades son movedizas, de que las culturas nacen del intercambio y son agentes de dinamización de los espacios compartidos. La educación intercultural, tal como la enfoca este manual, no nace en reacción al cambio en la escuela, ni es una medida paliativa contra el virus de la diversidad: es un planteamiento valiente para la construcción de la escuela del futuro. Un planteamiento integral que propone pautas concretas de actuación, tanto desde el aula (ofreciendo metodologías y prácticas escolares renovadas) como desde el ámbito institucional y de políticas educativas. Esta obra abarca los fundamentos conceptuales de interculturalidad, las políticas deseables para favorecer un giro pedagógico en la formación del profesorado, el análisis del funcionamiento organizativo de los centros educativos y de sus principales retos futuros y las redes que enlazan los distintos componentes de la comunidad educativa.

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