Descargar AudioLibro Ya leo 4: Cuadernos de Apoyo a la Lecto-Escritura de Jose Martinez Romero

Descargar AudioLibro Ya leo 4: Cuadernos de Apoyo a la Lecto-Escritura de Jose Martinez Romero año 2008

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Ya leo 4: Cuadernos de Apoyo a la Lecto-Escritura
  • Autor del audiolibroJose Martinez Romero
  • Fecha de publicación: 22/6/2008
  • EditorialALJIBE
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788497004480
  • Valoración del audiolibro: 7.77 de un máximo de 10
  • Votos: 338
  • Autor(a) de la reseña: Fautino Noghi
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.5 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 16/9/2018
  • Duración: 32 minutos (22 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 15/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - WMA - MPEG4 - MPEG-4 ALS - AC3 - WAV - FLAC - Vorbis (compresión ARJ - CBZ - BZ - RAR - CBR - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 3 páginas
  • Duración del resumen (audio): 2 minutos (1.5 MB)
  • Servidores habilitados: Google Drive - Dropbox - Torrent - BitShare - Mediafire - ExtraTorrent - Torlock
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: José Martínez Romero Es una colección de 15 cuadernos de apoyo a la lecto-escritura destinados al alumnado de Educación Infantil y 1er Ciclo de Educación Primaria. Su progresiva secuenciación tanto de la lectura como de la escritura permite: La recuperación de los fonemas no adquiridos o mal asimilados. Solventar con éxito las dificultades que todo proceso lecto-escritor conlleva como la discriminación auditiva, la fijación de un vocabulario estándar, las grafías con enlace, etc. Reforzar individualmente, de forma amena y motivadora, lo trabajado en clase. Respeta los tres pilares básicos de la metodología activa y motivadora: El alumno/a es el protagonista de su aprendizaje: lee, discrimina, entiende, ejecuta y escribe de forma autónoma. El alumno/a siempre parte de lo conocido en el cuaderno anterior para aprender nuevos fonemas y grafías. El alumno/a se automotiva y aumenta su autoestima al comprobar que es capaz de leer y escribir, que, solo, sin apenas ayuda, es capaz de terminar un cuaderno tras otro. Los cuadernos de lecto-escritura son un recurso didáctico de primer orden para profesores y para padres. Son muy útiles: como cuadernos de apoyo al trabajo diario hecho en clase. Sirven para consolidar los contenidos estudiados por todos los alumnos/as; como actividades de refuerzo pedagógico para el alumnado con dificultades de aprendizaje; como material de proacción para alumnos aventajados. La colección puede ser realizada por el alumno/a, de forma autónoma e independiente, tanto en clase como en casa.

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