Descargar AudioLibro El Dialogo en la Enseñanza: Teoria y Practica de Nicholas C. Burbules

Descargar AudioLibro El Dialogo en la Enseñanza: Teoria y Practica de Nicholas C. Burbules año 1999

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: El Dialogo en la Enseñanza: Teoria y Practica
  • Autor del audiolibroNicholas C. Burbules
  • Fecha de publicación: 11/9/1999
  • EditorialAMORRORTU
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9789505188093
  • Valoración del audiolibro: 7.51 de un máximo de 10
  • Votos: 349
  • Autor(a) de la reseña: Marin Llanito
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.62 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 5/7/2018
  • Duración: 38 minutos (27 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 03/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - Shorten - FLAC - MPEG4 - MP4 - MP3 - WMA (compresión AZW4 - ZIP - TAR.GZ - RAR)
  • Incluye un resumen PDF de 4 páginas
  • Duración del resumen (audio): 2 minutos (2 MB)
  • Servidores habilitados: Hotfile - Torrent - Dropbox - FreakShare - CloudMe - MEGA - 4Shared - Toorgle
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Diálogo acerca de la complejidad y espontaneidad del diálogo como forma de comunicación pedagógica: es así como podríamos caracterizar el contenido de este libro. Una indagación rigurosa de los aspectos morales, políticos y educativos del diálogo en la que el autor consigue reunir con fuerza significativa los abordajes conceptuales de Freire, Bajtin, Gadamer, Habermas, Vigotsky, Wittgenstein y Dewey en un profundo análisis filosófico de la enseñanza, destacando el carácter fundamental del diálogo en la construcción de una sociedad democrática, genuinamente pluralista. Son las de este libro ideas fecundas para introducir mejoras en las aulas y que no descuidan la dimensión del tiempo histórico: las relaciones igualitarias o asimétricas en relación con el diálogo o las variantes de un posmodernismo antimodernista. Y un aporte fundamental: averiguar si el diálogo descubre lo que ya existía en alguna parte o si en él emerge la novedad en la forma de una verdad de consenso.

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