Descargar AudioLibro Dinamicas Colaborativas en el Trabajo del Profesorado: El Paso de yo al Nosotros de Varios Autores

Descargar AudioLibro Dinamicas Colaborativas en el Trabajo del Profesorado: El Paso de yo al Nosotros de Varios Autores año 2002

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Dinamicas Colaborativas en el Trabajo del Profesorado: El Paso de yo al Nosotros
  • Autor del audiolibroVarios Autores
  • Fecha de publicación: 29/6/2002
  • EditorialGRAO
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788478272631
  • Valoración del audiolibro: 9.96 de un máximo de 10
  • Votos: 681
  • Autor(a) de la reseña: Nettie Bermudes
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.23 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 30/9/2018
  • Duración: 1 hora con 34 minutos (65 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 17/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - FLAC - WAV - WMA Lossless - MPEG4 - MP3 - Musepack - Vorbis (compresión BZ2 - ARC - AZW3 - RAR - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 10 páginas
  • Duración del resumen (audio): 7 minutos (5 MB)
  • Servidores habilitados: MEGA - Hotfile - Dropbox - Torrent - SendSpace
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: La sabiduría popular ha sabido definir perfectamente en épocas pasadas la idiosincrasia del hacer del docente con la típica frase «cada maestrillo tiene su librillo». Esta frase todavía está presente en el subconsciente colectivo pero, afortunadamente, ha ido perdiendo sentido y actualidad. En este siglo que dicen se va a caracterizar por las comunicaciones y en el que es posible mantener una conversación a «tiempo real» simultáneamente con varias personas que se encuentran a miles de kilómetros, o participar en una investigación común con un equipo de otro país, ¿cómo no vamos a poder entendernos con los colegas con los que nos cruzamos a diario en los pasillos del centro donde trabajamos? Hay varias hipótesis que intentan explicar cómo se estructurará la escuela en el futuro y todas ellas coinciden en lo mismo: la necesidad de la existencia del equipo, del trabajo cooperativo de los y las docentes.

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