Descargar AudioLibro Jovenes Entre Culturas: La Construccion de la Identidad en Contex tos Multiculturales de Maria Ines Massot Lafon

Descargar AudioLibro Jovenes Entre Culturas: La Construccion de la Identidad en Contex tos Multiculturales de Maria Ines Massot Lafon año 2003

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Jovenes Entre Culturas: La Construccion de la Identidad en Contex tos Multiculturales
  • Autor del audiolibroMaria Ines Massot Lafon
  • Fecha de publicación: 27/8/2003
  • EditorialDESCLEE DE BROUWER
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788433018168
  • Valoración del audiolibro: 9.15 de un máximo de 10
  • Votos: 704
  • Autor(a) de la reseña: Valerie Polino
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.83 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 20/8/2018
  • Duración: 2 horas con 51 minutos (112 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 17/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - FLAC - MPEG4 - AIFF - MP3 - WMA (compresión TAR.LZO - ZIP - BZ - ARJ - CAB - RAR - DMG)
  • Incluye un resumen PDF de 18 páginas
  • Duración del resumen (audio): 13 minutos (9 MB)
  • Servidores habilitados: Box - BitShare - Ivoox - Dropbox - FreakShare - FileServe
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Este libro pretende avanzar en el estudio de la mal llamada segunda generación de inmigrantes, y comprender cómo viven estos jóvenes entre dos culturas. ¿Qué sentimientos y conductas genera esta situación? ¿Con quién y cuándo se ven en la necesidad de identificarse? ¿Cómo se sitúan con respecto a la cultura mayoritaria y al grupo familiar de origen?¿Qué respuestas reciben de su entorno? ¿Se sienten en igualdad de condiciones frente a su futura inserción socio-laboral? En definitiva, se trata de analizar las ventajas y las dificultades de esta generación y de exponer unas orientaciones pedagógicas que optimicen los procesos educativos de estos jóvenes. El objetivo final es que las ventajas de sus competencias pluriculturales puedan ser aplicables a todo el alumnado y que la diversidad del aula pueda ser aprovechada por el profesorado como una riqueza para el conjunto del sistema educativo.

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