Descargar AudioLibro Didactica de la Lengua y la Literatura para Educar en el Siglo xx i de Josefina Prado Aragones

Ficha completa del audiolibro

Nombre del audiolibro: Didactica de la Lengua y la Literatura para Educar en el Siglo xx i
Autor del audiolibro: Josefina Prado Aragones
Fecha de publicación: 18/5/2004
Editorial: LA MURALLA
Idioma: Español
Género o Colección: Psicología y Pedagogía
ISBN: 9788471337450
Valoración del audiolibro: 7.61 de un máximo de 10
Votos: 681
Autor(a) de la reseña: Valentin Crus
Reseña valorada con una puntuación de 8.16 de un máximo de 10
Fecha reseña: 7/7/2018
Duración: 5 horas con 50 minutos (237 MB)
Fecha creación del audiolibro: 17/06/2018
Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - MP4 - Musepack - FLAC - MPEG4 - AAC - WAV - WMA (compresión ZIP - TZO - CHM - RAR - 7Z)
Incluye un resumen PDF de 40 páginas
Duración del resumen (audio): 28 minutos (20 MB)
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Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
Descripción o resumen: El presente volumen, dirigido a alumnos universitarios, futuros docentes en formación, y a profesores de lengua y literatura, especialmente a aquellos que desarrollan su labor en el contexto escolar de Educación Primaria, es fruto de la reflexión sobre el modelo didáctico que deseamos proponer para que éste de respuestas válidas a las necesidades educativas que demanda la compleja y dinámica sociedad del siglo XXI, en la que cada vez es más acusada la heterogeneidad lingüística, cultural y social, y en la que los imparables avances tecnológicos estar originando un espectacular cambio en las formas y cauces de comunicación, información y aprendizaje.El desarrollo del planteamiento didáctico se fundamenta en los actuales principios científicos y metodológicos que sustentan la especificidad del área de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Se presenta en ocho capítulos, cada uno dedicado a una unidad temática, con la que se pretende dar respuesta a cada una de las necesidades formativas. Se completa finalmente con una amplia y actualizada bibliografía que recoge cada referencia bibliográfica citada en los capítulos anteriores.En sus páginas se conjugan reflexiones teóricas, orientaciones metodológicas y abundantes sugerencias de recursos y actividades de enseñanza-aprendizaje y de evaluación, basados en los actuales enfoques comunicativos y funcionales que rigen la enseñanza de lenguas, además de una amplia propuesta de actividades para reflexionar, crear e investigar, dirigidas a los usuarios de la obra, que se completa con una extensa y actualizada bibliografía.Esperamos que esta obra sea de utilidad al profesorado, tanto en formación como en ejercicio, le abra nuevos cauces y caminos para su práctica docente y le ayude a afrontar los importantes retos educativos que la sociedad actual tiene planteados.