Descargar AudioLibro Aprender a Leer y Escribir Textos de Informacion de David Wray

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Aprender a Leer y Escribir Textos de Informacion
• Autor del audiolibro: David Wray
• Fecha de publicación: 3/7/2005
• Editorial: MORATA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788471124364
• Valoración del audiolibro: 8.97 de un máximo de 10
• Votos: 82
• Autor(a) de la reseña: Capistrano Sendexas
• Reseña valorada con una puntuación de 8.9 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 4/7/2018
• Duración: 2 horas con 26 minutos (96 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 28/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - WAV - AU - MPEG4 - FLAC - WMA (compresión TZ - TAR.Z - ZIP - CAB - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 16 páginas
• Duración del resumen (audio): 11 minutos (8 MB)
• Servidores habilitados: Torrent - Mediafire - Hotfile - OneDrive - FileServe - BitShare - Copiapop - 4Shared - Your Bittorrent
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: «¿Le pica la lengua a la oruga cuando come ortigas?» Ante preguntas de este tipo, no es de extrañar que muchos profesores y profesoras prefieran utilizar textos de información sólo de vez en cuando. Pero, ¿actúan correctamente?, ¿cómo se puede cambiar esta costumbre? Desde hace mucho tiempo, uno de los temas más candentes en educación es el nivel de competencia del alumnado en lectoescritura. Esta obra aborda dos cuestiones concretas. La primera, cómo se desarrollan las destrezas de niñas y niños una vez que ya dominan los aspectos básicos de la lectura y la escritura. La segunda, qué grado de eficacia consiguen cuando interactúan con libros que no son de ficción, sino de información. David WRAY y Maureen LEWIS analizan estos temas y muestran cómo el profesorado puede utilizar diversas fuentes de información para desarrollar la capacidad de leer y escribir de sus estudiantes. Asimismo, se ocupan en detalle de muchas estrategias y enfoques didácticos que pueden ser muy útiles para esta finalidad, y que han sido desarrollados en colaboración con docentes de educación primaria. David WRAY es profesor de didáctica de la lectoescritura en la Universidad de Exeter, Reino Unido. Maureen LEWIS es profesora de lengua y lectoescritura en la Rolle School of Education de la Universidad de Plymouth, Reino Unido. Esta obra ha obtenido el premio Donald Moyle (1997) otorgado por la United Kingdom Reading Association (UKRA).