Descargar AudioLibro Enciclopedia de Psicologia Evolutiva y de la Educacion (Vol. 2) de Eduardo Fernandez De Haro

Descargar AudioLibro Enciclopedia de Psicologia Evolutiva y de la Educacion (Vol. 2) de Eduardo Fernandez De Haro año 2007

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Enciclopedia de Psicologia Evolutiva y de la Educacion (Vol. 2)
  • Autor del audiolibroEduardo Fernandez De Haro
  • Fecha de publicación: 13/10/2007
  • EditorialALJIBE
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788497003919
  • Valoración del audiolibro: 7.64 de un máximo de 10
  • Votos: 408
  • Autor(a) de la reseña: Lao Boyd
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.6 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 16/9/2018
  • Duración: 7 horas con 12 minutos (290 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 31/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - AIFF - MPEG4 - MOD - MP3 - ATRAC - WMA - FLAC (compresión IMG - RAR - CBZ - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 46 páginas
  • Duración del resumen (audio): 33 minutos (23 MB)
  • Servidores habilitados: Google Drive - BitShare - Localhostr - Mediafire - Copiapop - Torrent - Uploaded - 4Shared
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: La presente publicación va dirigida a una amplia gama de público con intereses personales y/o profesionales diferentes en estas áreas educativas: alumnado y profesorado universitarios, profesionales en activo, padres y adultos con responsabilidad en el ámbito de la educación e instituciones cuya finalidad es el tratamiento o acogida de personas en situación normal o de riesgo. Así, esta publicación recoge el contenido básico referido a la Psicología del Desarrollo Humano y a la Psicología de la Educación y de la Instrucción, en sus vertientes teórica y aplicada, que son materias fundamentales en los planes de estudios de la formación inicial de los profesionales de la educación, ya sean maestros, pedagogos, psicopedagogos o profesores de cualquier nivel educativo, universitario y no universitario. Igualmente, éste es un contenido troncal de la formación inicial de los profesionales del ámbito social, ya sean educadores sociales o trabajadores sociales. Para este alumnado y profesorado es un material que recoge los temas básicos de estas áreas. Recoge también los temas principales objeto de interés y actualización para cualquier profesional que se encuentra trabajando en centros de educación formal o no formal, ya que en los diversos temas que trata, se actualizan las investigaciones y conocimientos que han de poseer para un trabajo profesional realizado con rigor científico. Esta obra es útil, igualmente, para los padres, las personas adultas y las instituciones educativas ya que en sus temas se describen, de manera sencilla e inteligible, las conductas de las personas, los procesos de aprendizaje y los métodos de intervención para optimizar ambos; también se explican las posibles desviaciones de la normalidad de dichas conductas y las formas más actuales de abordar la intervención psicoeducativa sobre las mismas.

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