Descargar AudioLibro Actividades para Mejorar Como Lectores de Margarita Recasens

Ficha completa del audiolibro

Nombre del audiolibro: Actividades para Mejorar Como Lectores
Autor del audiolibro: Margarita Recasens
Fecha de publicación: 21/9/2007
Editorial: CEAC
Idioma: Español
Género o Colección: Psicología y Pedagogía
ISBN: 9788432911736
Valoración del audiolibro: 7.02 de un máximo de 10
Votos: 644
Autor(a) de la reseña: Valencia Godines
Reseña valorada con una puntuación de 8.05 de un máximo de 10
Fecha reseña: 5/7/2018
Duración: 2 horas con 19 minutos (94 MB)
Fecha creación del audiolibro: 17/07/2018
Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - WMA - MPEG4 - WAV - MP3 - MP4 (compresión ZIP - RAR - DMG - CBR - TZO)
Incluye un resumen PDF de 17 páginas
Duración del resumen (audio): 14 minutos (8.5 MB)
Servidores habilitados: Mediafire - Openload - Torrent Project - Microsoft OneDrive - FileServe - Torrent
Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
Descripción o resumen: Pequeñas investigaciones a realizar en el grupo de clase, material para preparar ejercicios de lectura diversa y muchas cosas más que te ayudarán para mejorar como lector.El objetivo de este libro es el de proporcionar herramientas al profesorado para ayudar a sus alumnos a mejorar como lectores. Puede resultar útil en la mayoría de los niveles educativos, pero está redactado pensando en los niños de primaria y muy especialmente, a partir de segundo o tercero cuando se dice estos niños ya saben leer. La propuesta va encaminada a que la lectura sea materia fundamental a lo largo de toda la escolaridad. La primera parte de la obra se dedica a reflexionar sobre algunas cuestiones básicas en el aprendizaje lector y la segunda, la más extensa, va encaminada a ofrecer modelos prácticos de ejercicios y juegos para favorecer el desarrollo de estrategias que permitan mejorar la velocidad y la comprensión. Las actividades que se proponen están pensadas para realizarse en un grupo-clase, pero permiten adaptaciones a grupos de educación especial, educación de adultos o talleres. La idea fundamental es que los alumnos se den cuenta de su propio proceso lector y adquieran estrategias y entusiasmo para mejorar como lectores.