Descargar AudioLibro Profesor@S muy Motivad@S: Un Liderazgo Positivo Promueve el Biene Star Docente de Ramiro Marques

Descargar AudioLibro Profesor@S muy Motivad@S: Un Liderazgo Positivo Promueve el Biene Star Docente de Ramiro Marques año 2008

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Profesor@S muy Motivad@S: Un Liderazgo Positivo Promueve el Biene Star Docente
  • Autor del audiolibroRamiro Marques
  • Fecha de publicación: 29/1/2008
  • EditorialNARCEA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788427715813
  • Valoración del audiolibro: 7.02 de un máximo de 10
  • Votos: 783
  • Autor(a) de la reseña: Josefe Guipe
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.67 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 22/9/2018
  • Duración: 1 hora con 43 minutos (68 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 05/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - WMA - MOD - Vorbis - MP3 - WAV - MPEG4 - AU (compresión RPM - RAR - CPIO - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 16 páginas
  • Duración del resumen (audio): 13 minutos (8 MB)
  • Servidores habilitados: 4Shared - Uploaded - Google Drive - Uploadable - MEGA - Torrent - DivShare - Mediafire
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: En un mundo globalizado, marcado por la innovación tecnológica permanente y rápida, no hay lugar para escuelas ineficaces ni para profesores mal preparados o desmotivados. Sólo con profesores muy motivados y comprometidos con su profesión puede existir una escuela de calidad. Los estudios actuales muestran la relación existente entre liderazgo educativo, clima escolar, motivación de los profesores y resultados del aprendizaje. Así mismo existe una innegable correlación entre el clima escolar y la satisfacción personal y profesional de los docentes. Este libro ofrece numerosas sugerencias y actividades, de fácil aplicación en las escuelas, para mejorar el liderazgo y la eficacia de los órganos intermedios de gestión, como jefaturas de departamento, direcciones de ciclo, reuniones de tutores, etc., pretendiendo además abarcar todos los aspectos de la vida de la escuela. Esta intención globalizadora se explica por el hecho de entender la escuela como una organización que enseña y aprende y por ver la escuela como un espacio multidimensional en el que todo lo que ocurre tiene consecuencias en el proceso de desarrollo y aprendizaje de los alumnos. Un libro sumamente útil y estimulante para quienes se preocupan por la calidad de la educación y la buena práctica profesional de los docentes.

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