Descargar AudioLibro Separacion de Palabras (2ª ed) de Antonio Valles Arandiga

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Separacion de Palabras (2ª ed)
• Autor del audiolibro: Antonio Valles Arandiga
• Fecha de publicación: 4/10/2008
• Editorial: PROMOLIBRO
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788479866310
• Valoración del audiolibro: 8.11 de un máximo de 10
• Votos: 405
• Autor(a) de la reseña: Patrona Cahuiyo
• Reseña valorada con una puntuación de 9.43 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 22/9/2018
• Duración: 1 hora con 47 minutos (71.5 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 04/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG-4 SLS - AIFF - WMA - MP3 - MPC - FLAC - MPEG4 - WAV (compresión RAR - Z - ZIP - TBZ2 - BZ2 - AZW3)
• Incluye un resumen PDF de 12 páginas
• Duración del resumen (audio): 9 minutos (6 MB)
• Servidores habilitados: FreakShare - ExtraTorrent - Hotfile - RARBG - Google Drive - Dropbox - Torrent - Mediafire - ADrive
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: La separación, fragmen- tación o disociación de las palabras en la escritura es uno de los denominados errores típicos de las dificultades lectoescritoras. La causa de estos tipos de errores tiene un origen auditivo y cognitivo, y se atribuye a la dificultad que le supone al alumno segmentar las palabras de la denominada tira fónica... Este cuaderno forma parte de PROMELEC (Programa para la mejora de la lectura y escritura) que aborda con un enfoque integrador entre el modelo cognitivo y conductual sobre las dificultades de lectoescritura. En este volumen se incluyen actividades especificas orales y escritas dirigidas a corregir los errores mencionados. El cuaderno esta indicado para los alumnos que, habiendo comenzado el aprendizaje de la lectura y escritura, cometen el tipo de errores mencionados. No constituye un método lectoescritor sino un material de apoyo, ayuda y corrección de las dificultades, por lo que su función es la de complemento de los materiales habituales empleados por el profesor en el aula.