Descargar AudioLibro Pluralismo Sociocultural, Educacion e Interculturalidad de Andres Escarbajal De Haro

Descargar AudioLibro Pluralismo Sociocultural, Educacion e Interculturalidad de Andres Escarbajal De Haro año 2010

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Pluralismo Sociocultural, Educacion e Interculturalidad
  • Autor del audiolibroAndres Escarbajal De Haro
  • Fecha de publicación: 21/5/2010
  • EditorialABECEDARIO
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788492669141
  • Valoración del audiolibro: 7.32 de un máximo de 10
  • Votos: 296
  • Autor(a) de la reseña: Hipolito Recio
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.22 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 11/7/2018
  • Duración: 4 horas con 49 minutos (196 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 01/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - MPC - WMA - WAV - FLAC - MPEG4 - Shorten (compresión LZO - ZIP - CBZ - ACE - RAR - CAB)
  • Incluye un resumen PDF de 40 páginas
  • Duración del resumen (audio): 28 minutos (20 MB)
  • Servidores habilitados: Torrent - Box - Hotfile - BitShare - Microsoft OneDrive - Google Drive - Torrentz2 - ADrive - Mediafire - 4Shared
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Este libro intenta ser una introducción a los diversos aspectos que se dan cita en la composición de las sociedades humanas plurales como la nuestra, en las que las pretensiones de uniformismo monocultural o de subordinación cultural, impiden apreciar las oportunidades de todo orden que se nos presentan. Su objetivo fundamental es el de contribuir a la reflexión sobre la realidad y los obstáculos que condicionan ese futuro que, por otra parte, ya forma parte de nuestro presente, desde una perspectiva académica y teórica diversa pero convergente. Por ello, los distintos contenidos de este volumen aspiran a permitir una aproximación a la comprensión de las bases que subyacen a la actual situación pluricultural, de los discursos que provoca y de sus proyecciones socioculturales, así como a explicitar los presupuestos que orientan una actuación educativa acorde con la interculturalidad.

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