Valoración del audiolibro: 7.48 de un máximo de 10
Votos: 860
Autor(a) de la reseña:Philipa Montecillo
Reseña valorada con una puntuación de 8.69 de un máximo de 10
Fecha reseña: 31/8/2018
Duración: 4 horas con 17 minutos (167 MB)
Fecha creación del audiolibro: 12/05/2018
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Incluye un resumen PDF de 32 páginas
Duración del resumen (audio): 25 minutos (16 MB)
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Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
Descripción o resumen: El libro se ocupa de los principales desarrollos teóricos, empíricos y aplicados del aprendizaje asociativo-conductual manejados por la psicología científica. En él se analizan fundamentalmente los procesos de condicionamiento pavloviano actual, teniendo en cuenta su origen conductista y su posterior reinterpretación y desarrollo cognitivo, aun nivel tato teórico como pragmático. Su lectura resultará de gran utilidad no sólo para estudiantes de Psicología del aprendizaje, (el libro se adapta al peso y a la concepción de esta materia en los nuevos planes de grado), sino también para los de Psicología clínica y Técnicas de intervención y tratamiento psicológico, así como para los de Pedagogía y Psicopedagogía, Ciencias de la Educación y para cualquier persona interesada en la comprensión, el control y la modificación de la conducta, tanto humana como animal.