Descargar AudioLibro Docencia Aprendizaje y Evaluacion de Segundas Lenguas en las esc Uelas Oficiales de Idiomas de Neus Figueras Canovas

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Docencia Aprendizaje y Evaluacion de Segundas Lenguas en las esc Uelas Oficiales de Idiomas
• Autor del audiolibro: Neus Figueras Canovas
• Fecha de publicación: 11/4/2011
• Editorial: HORSORI
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788496108653
• Valoración del audiolibro: 9.42 de un máximo de 10
• Votos: 261
• Autor(a) de la reseña: Nicanor Quintanar
• Reseña valorada con una puntuación de 9 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 27/8/2018
• Duración: 2 horas con 7 minutos (84 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 06/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - WMA - MP3 - AIFF - Vorbis - MOD - WAV - FLAC (compresión RAR - GZ - ZIP - RZ - TAR - TGZ - DEB)
• Incluye un resumen PDF de 20 páginas
• Duración del resumen (audio): 14 minutos (10 MB)
• Servidores habilitados: Torrent - Uploaded - Mediafire - UsersCloud - BitShare - DivShare
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Las escuelas oficiales de idiomas (EOI), centros públicos que cumplen 100 años en 2011, han experimentado muchos cambios en los últimos 30 años: académicos, organizativos y de tipo laboral. Aquellos profesionales que ya trabajan en una EOI, o los que se acercan a estos centros por primera vez, encontrarán en este libro pautas para el trabajo en el aula, tanto en lo que se refiere a la docencia como a la evaluación, y para el desarrollo de pruebas certificativas. Las bases teóricas y normativas que se recogen en este libro son las que sustentan el trabajo que se realiza en las escuelas oficiales de idiomas, sea cual sea la Comunidad Autónoma en la que se hallen. El libro, escrito por tres profesoras con dilatada experiencia en las EOI, incluye así mismo reflexiones sobre el enfoque metodológico de la enseñanza de adultos, y presenta cuestiones de carácter práctico de forma que sean útiles en el desarrollo profesional de los docentes