Descargar AudioLibro Como Organizar Aulas Inclusivas de Cynthia Holzschuher

Descargar AudioLibro Como Organizar Aulas Inclusivas de Cynthia Holzschuher año 2012

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Como Organizar Aulas Inclusivas
  • Autor del audiolibroCynthia Holzschuher
  • Fecha de publicación: 15/4/2012
  • EditorialNARCEA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788427718227
  • Valoración del audiolibro: 9.39 de un máximo de 10
  • Votos: 808
  • Autor(a) de la reseña: Gertrudis González Díaz
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.81 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 26/7/2018
  • Duración: 1 hora con 58 minutos (80 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 17/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - TTA - WAV - MP3 - WMA - AC3 - MPEG4 - AAC (compresión RAR - TGZ - TAR.LZO - RPM - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 17 páginas
  • Duración del resumen (audio): 13 minutos (8.5 MB)
  • Servidores habilitados: Torrent - SpiderOak - Uploaded - Microsoft OneDrive - Monova - Mediafire - 4Shared
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: La inclusión supone una mejora del sistema educativo; de esta mejora todos los alumnos salen beneficiados. Pero para que la inclusión sea posible se requieren cambios en el currículo, en la forma de organizar la clase y en el modo de interactuar alumnos, profesores y familias. Las escuelas deben convertirse en comunidades acogedoras en las que se satisfagan las necesidades de todos los niños.Cada maestro debe preparar su aula para recibir a todos los alumnos, también a aquellos con discapacidades. Debe ser capaz de facilitar el aprendizaje así como promover la socialización necesaria para que los alumnos especiales sean miembros valorados del grupo. La enseñanza en equipo y la colaboración entre la escuela y el hogar son vitales en este proceso.Cómo organizar aulas inclusivas ofrece propuestas y estrategias para abordar el currículo y planificar las clases teniendo en cuenta la diversidad de los alumnos. Presenta ideas prácticas y concretas y da pistas para entender diversas discapacidades, físicas y psíquicas, y las necesidades educativas que de ellas se derivan. El libro ayudará a comprender a los alumnos con necesidades especiales, sus dificultades y también sus muchas posibilidades.

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