Descargar AudioLibro Educacion en la Escuela Inclusiva de Raquel Casado Muñoz

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Educacion en la Escuela Inclusiva
• Autor del audiolibro: Raquel Casado Muñoz
• Fecha de publicación: 12/11/2014
• Editorial: MAGISTERIO DEL RIO DE LA PLATA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9789505503445
• Valoración del audiolibro: 8.49 de un máximo de 10
• Votos: 604
• Autor(a) de la reseña: Jossef Govea
• Reseña valorada con una puntuación de 8.35 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 4/9/2018
• Duración: 4 horas con 8 minutos (168 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 26/05/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - WAV - AIFF - FLAC - WMA - MP3 (compresión TAR.BZ2 - LHA - RAR - CBC - BZ2 - ISO - ZIP)
• Incluye un resumen PDF de 29 páginas
• Duración del resumen (audio): 20 minutos (14.5 MB)
• Servidores habilitados: MEGA - Copiapop - FreakShare - SeedPeer - Dropbox - Torrentz2 - Hotfile - 4Shared - BitShare
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: La escuela para todos, que comenzó en muchos países con la integración del alumnado con discapacidad, ahora se concibe dentro de un enfoque más amplio, el de la inclusión , y hace referencia a más colectivos, principalmente aquellos con mayor riesgo de exclusión por diferentes causas: origen, etnia, idioma, género, discapacidad A todos ellos los tenemos presentes en esta obra, pero poniendo nuestra mayor atención en las personas con discapacidad, por nuestra trayectoria educativa profesional, docente e investigadora, además de porque en muchos lugares del planeta aún constituyen el colectivo más excluido. Y seguramente que muchos de cuanto digamos será útil para cualquier otro colectivo, haciendo una vez más realidad aquella máxima que dice: lo que es bueno para las personas con discapacidad es bueno para todos En síntesis, en esta obra abordamos temas de indiscutible importancia y actualidad, cuyo conocimiento puede ser muy útil, en especial, para los formadores de profesores e investigadores en materias relacionadas con la inclusión.