Descargar AudioLibro Familias y Menores: Retos y Propuestas Pedagogicas de Paz Canovas

Descargar AudioLibro Familias y Menores: Retos y Propuestas Pedagogicas de Paz Canovas año 2014

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Familias y Menores: Retos y Propuestas Pedagogicas
  • Autor del audiolibroPaz Canovas
  • Fecha de publicación: 6/11/2014
  • EditorialTIRANT HUMANIDADES
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788416062614
  • Valoración del audiolibro: 9.79 de un máximo de 10
  • Votos: 106
  • Autor(a) de la reseña: Nemecio Juares
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.61 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 15/8/2018
  • Duración: 8 horas con 24 minutos (330 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 08/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - FLAC - WavPack - WMA - MPEG4 - OGG - AAC - WAV (compresión LHA - ZIP - TAR.Z - RAR)
  • Incluye un resumen PDF de 78 páginas
  • Duración del resumen (audio): 59 minutos (39 MB)
  • Servidores habilitados: Ivoox - Dropbox - Torrent - Microsoft OneDrive - Google Drive - MEGA - Filedropper
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Actualmente, familia e infancia son realidades emergentes, ámbitos que necesitan incrementar conocimiento científico y social paro, o partir de éste, articular estrategias que nos lleven o mejorar sus condiciones de vida. Es evidente que el menor y lo familia son dos realidades estrechamente unidos, indisociables, en cuanto o lo educación del ser humano se refiere. Familias y Menores, Menores y Familias, han de ser entendidos y abordados como dos realidades en uno, pues no se puede entender lo educación de un menor sin hacer referencia o su escenario familiar de pertenencia, como tampoco podemos abordar o lo familia sin tener presente lo existencia de dicho menor. El menor nace en el seno de uno familia y va conformando su identidad personal o través de procesos en constante evolución. El libro que el lector tiene en sus monos troto de reflexionar y profundizar en el conocimiento de lo realidad educativo familiar en relación con el menor, teniendo el bienestar del mismo como prioridad.

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