Descargar AudioLibro Religión en las Aulas: Una Materia Controvertida de Antonio Viñao Frago

Descargar AudioLibro Religión en las Aulas: Una Materia Controvertida de Antonio Viñao Frago año 2014

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Religión en las Aulas: Una Materia Controvertida
  • Autor del audiolibroAntonio Viñao Frago
  • Fecha de publicación: 27/6/2014
  • EditorialMORATA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788471127761
  • Valoración del audiolibro: 9.71 de un máximo de 10
  • Votos: 540
  • Autor(a) de la reseña: Lois Portales
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.7 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 22/8/2018
  • Duración: 1 hora con 36 minutos (64 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 09/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: AC3 - MPEG4 - WAV - FLAC - WMA - MP3 (compresión RAR - ZIP - EML - XZ - LZ - ISO)
  • Incluye un resumen PDF de 15 páginas
  • Duración del resumen (audio): 10 minutos (7.5 MB)
  • Servidores habilitados: MegaCloud - Depositfiles - BitShare - Uploaded - FreakShare - Mediafire
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: La educación religiosa, es una materia controvertida. No ahora, como alguien pudiera pensar, sino desde la configuración del sistema educativo español en el siglo XIX. Este libro se centra en el lugar y estatus de la Religión como disciplina escolar en los distintos niveles y modalidades de enseñanza, y en las diferentes concepciones ideológicas que la conforman. Y lo hace desde distintos enfoques. Primero, de modo diacrónico, desde los comienzos del siglo XIX hasta la guerra civil, el franquismo y, sobre todo, los años transcurridos desde la Constitución de 1978 hasta el presente. El análisis de lo sucedido en estos últimos años, se lleva a cabo desde una triple perspectiva ideológica, político-legal y sociológica en relación, en este último caso, con el proceso de secularización de la sociedad española, e incluye una breve pero clarificadora referencia final a la realidad curricular de esta enseñanza. Expone nuevas propuestas sobre el papel, objetivos y características de la educación religiosa en las sociedades multiculturales y multirreligiosas, así como las efectuadas desde las ciencias de las religiones.

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