Descargar AudioLibro Dislexia Nivel 1 Disgrafia y Dificultades Habituales de Celia Rodriguez Ruiz

Descargar AudioLibro Dislexia Nivel 1 Disgrafia y Dificultades Habituales de Celia Rodriguez Ruiz año 2015

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Dislexia Nivel 1 Disgrafia y Dificultades Habituales
  • Autor del audiolibroCelia Rodriguez Ruiz
  • Fecha de publicación: 17/3/2015
  • EditorialGRUPO GESFOMEDIA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788498964127
  • Valoración del audiolibro: 8.43 de un máximo de 10
  • Votos: 877
  • Autor(a) de la reseña: Dominica Armijo
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.44 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 5/8/2018
  • Duración: 47 minutos (32 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 20/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - MPEG4 - OGG - WMA - FLAC - WAV - Vorbis (compresión AZW - TBZ2 - BZ - RAR - ISO - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 7 páginas
  • Duración del resumen (audio): 5 minutos (3.5 MB)
  • Servidores habilitados: Mediafire - Torrent - JumpShare - Zippyshare - Hotfile - Localhostr - Uploaded - MEGA - 4Shared
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Destinatarios: Niños y niñas de 5 a 7 años (la edad es orientativa ya que cada niño sigue su propio ritmo). Principios Pedagógicos: Aprendizaje Significativo. Aprendizaje Lúdico. Adaptado al nivel de desarrollo de los niños y niñas. Fundamentación Práctica y Teórica: Psicológica: Conocimientos del nivel de desarrollo del niño/a y las habilidades que según su maduración cognitiva y neurobiológica puede dominar. Pedagógica: Conocimiento de los procesos de aprendizaje y como se crean. Práctica: La elaboración de las fichas se basa en la experiencia de la autora trabajando con niños y niñas estimulando los procesos de lectura y escritura. Neurológica: Conocimiento del funcionamiento de las estructuras cerebrales y el valor del entrenamiento mental para su dominio. Objetivos: Entrenar y reforzar las habilidades básicas esenciales para adquirir competencias básicas necesarias para el aprendizaje de la lectura y la escritura: motricidad y orientación. Desarrollar una conciencia fonológica que les permita asociar los diferentes sonidos con sus letras correspondientes. Desarrollar la capacidad de discriminación auditiva y visual. Aportar una estimulación a las diferentes dificultades específicas: dislexia, disgrafías, etc.

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