Descargar AudioLibro La Ciencia que no se Aprende en la red de Joan Santacana

Descargar AudioLibro La Ciencia que no se Aprende en la red de Joan Santacana año 2017

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: La Ciencia que no se Aprende en la red
  • Autor del audiolibroJoan Santacana
  • Fecha de publicación: 19/1/2017
  • EditorialGRAO
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788499807553
  • Valoración del audiolibro: 9.88 de un máximo de 10
  • Votos: 536
  • Autor(a) de la reseña: Tereso Gimeno
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.23 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 5/9/2018
  • Duración: 1 hora con 31 minutos (61.5 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 23/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - Shorten - FLAC - MPEG4 - WAV - MPEG-4 DST - MP3 (compresión ACE - RAR - JAR - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 14 páginas
  • Duración del resumen (audio): 10 minutos (7 MB)
  • Servidores habilitados: Microsoft OneDrive - Uploaded - MEGA - UsersCloud - Dropbox
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda Bolsillo
  • Descripción o resumen: Este libro se basa en un proyecto interdisciplinar, basado en la arqueología, cuyo objetivo es sumergir al público adolescente en las ciencias naturales, la física, la química y las matemáticas.Los autores de este libro constituyen un grupo multidisciplinar que se dedica a las didácticas específicas y que han trabajado con grupos de alumnos de educación secundaria experimentando modelos diversos de enseñanza aprendizaje. Los coordinadores del proyecto son todos especialistas en didáctica. Joan Santacana Mestre. Es arqueólogo y profesor de didáctica de las ciencias sociales en la Universidad de Barcelona, habiendo desempeñado la tarea de profesor de educación secundaria durante muchos años.Victoria López Benito. Licenciada en historia del arte y profesora de la Universidad de Zaragoza, ha trabajado en proyectos de m-learning y educación. Tània Martínez Gil. Licenciada en historia y especialista en la formación del profesorado en didáctica de la historia en la Universidad de Barcelona.En el trabajo han participado también Nayra Llonch, de la Universidad de Lleida, especialista en didáctica del objeto, Carolina Martín de la Universidad de Barcelona, especializada en didáctica de las artes visuales y plásticas y Neus Sallés, de la Universidad de Barcelona y pedagoga cuya especialización es en enseñanza regl...

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