Descargar AudioLibro Evaluación de la Competencia Digital Docente de Varios Autores

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Evaluación de la Competencia Digital Docente
• Autor del audiolibro: Varios Autores
• Fecha de publicación: 14/3/2017
• Editorial: SINTESIS
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788491710875
• Valoración del audiolibro: 9.88 de un máximo de 10
• Votos: 246
• Autor(a) de la reseña: Philipa López González
• Reseña valorada con una puntuación de 8.28 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 27/9/2018
• Duración: 2 horas con 7 minutos (84 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 01/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - MPEG4 - MP3 - ATRAC - FLAC - WAV (compresión LZMA - RAR - CBC - ZIP)
• Incluye un resumen PDF de 17 páginas
• Duración del resumen (audio): 13 minutos (8.5 MB)
• Servidores habilitados: 4Shared - Mediafire - Dropbox - Depositfiles - FreakShare - EliteTorrent - Uploaded - Microsoft OneDrive
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Este libro se encuadra como parte de las actividades del grupo de investigación para la Acción Educativa (IAE) de la Universidad de Castilla-La Mancha y es continuación del libro publicado por la Editorial Síntesis Las tecnologías en educación. Hacia la calidad educativa. Con el nuevo libro Evaluación de la competencia digital docente, se analiza la necesidad de desarrollar adecuadamente, por parte de los docentes, la competencia digital, para ello se parte del concepto de competencia digital, de cuáles son sus dimensiones y sus indicadores. La competencia digital es una de las competencias para un mundo inclusivo, según las declaraciones de la OCDE (2016) y está directamente relacionada con una de las competencias clave (LOMCE) de los estudiantes. Para la evaluación de la competencia digital se utilizan, entre otros documentos, rúbricas que articulan las expectativas de los agentes educativos ante las tareas de enseñanza-aprendizaje, ya que las TIC se han instalado en los currículos disciplinares de modo transversal, constituyéndose como una nueva área instrumental básica en el desarrollo de las distintas áreas de conocimiento. Este libro aporta una visión actual sobre las implicaciones educativas de las tecnologías en la práctica docente y evalúa la calidad pedagógica de los recursos digitales para el aprendiz...