Descargar AudioLibro Educacion para el Cambio: Reinventar la Educacion de los Adolesce Ntes de Andy Hargreaves

Descargar AudioLibro Educacion para el Cambio: Reinventar la Educacion de los Adolesce Ntes de Andy Hargreaves año 2008

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Educacion para el Cambio: Reinventar la Educacion de los Adolesce Ntes
  • Autor del audiolibroAndy Hargreaves
  • Fecha de publicación: 18/4/2008
  • EditorialOCTAEDRO
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788480639460
  • Valoración del audiolibro: 7.65 de un máximo de 10
  • Votos: 208
  • Autor(a) de la reseña: Pragediz Sanabria
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.84 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 7/9/2018
  • Duración: 4 horas con 6 minutos (160 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 09/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - MPEG4 - AC3 - MP3 - WMA - Shorten - WAV - MPEG-4 DST (compresión LZO - ZIP - RAR - CPIO)
  • Incluye un resumen PDF de 35 páginas
  • Duración del resumen (audio): 27 minutos (17.5 MB)
  • Servidores habilitados: Filedropper - BitShare - Dropbox - Google Drive - Uploadable - 4Shared - FreakShare - Hotfile - Torrent Project - Torrent
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Este libro se basa en una amplia investigación de carácter internacional sobre cómo los centros de enseñanza en general, y los de secuandaria en particular, están educando a los adolescentes. Escrito de una manera fundamentada y alejada de tópicos y lugares comunes, a la vez que accesible y provocadora, este libro explora algunas alternativas para mejorar la educación de los adolescentes teniendo en cuenta los siguientes aspectos: la relación entre las culturas de la escuela y la necesidad de promover un cambio en los jóvenes, los sistemas de apoyo y las propuestas organizativas para realizar una mejora de la enseñanza y aprendizaje de los adolescentes, la necesidad de marcos curriculares alternativos que puedan guiar a los adolescentes a cambiar sus prácticas de enseñanza con los adolescentes y, por último, sugerencias para realizar una evaluación alternativa que reconozca los diferentes tipos de inteligencias y las variadas formas de aprender de los adolescentes. Estos aspectos se presentarán a partir de evidenciar las limitaciones y deficiencias de las actuales prácticas docentes y la necesidad de llevar a cabo experiencias educativas alternativas con los adolescentes.

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