Descargar AudioLibro Estrategias para Estudiar (Epe). Talleres con Juegos y Dinámicas Grupales. 50 Propuestas Didácticas de Tylbor Fela

Ficha completa del audiolibro

Nombre del audiolibro: Estrategias para Estudiar (Epe). Talleres con Juegos y Dinámicas Grupales. 50 Propuestas Didácticas
Autor del audiolibro: Tylbor Fela
Fecha de publicación: 5/11/1990
Editorial: NO DISPONIBLE
Idioma: No Disponible
Género o Colección: Psicología y Pedagogía
ISBN: 9789875383944
Valoración del audiolibro: 9.64 de un máximo de 10
Votos: 200
Autor(a) de la reseña: Perciliano Monreal
Reseña valorada con una puntuación de 7.1 de un máximo de 10
Fecha reseña: 13/8/2018
Duración: 1 hora con 6 minutos (42.5 MB)
Fecha creación del audiolibro: 27/06/2018
Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPC - WMA - WAV - MP3 - MPEG4 - FLAC (compresión ZIP - JAR - LHA - AZW4 - TAR.LZO - RAR)
Incluye un resumen PDF de 8 páginas
Duración del resumen (audio): 6 minutos (4 MB)
Servidores habilitados: BitShare - Microsoft OneDrive - Torrent - SendSpace - FileServe - iDope
Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
Descripción o resumen: Varios interrogantes atraviesan la tarea docente: ¿Cómo se aprende a estudiar? ¿Por qué es tan difícil el trabajo con los textos de estudio? ¿Se trata de adquirir técnicas y habilidades? ¿Cómo se aprende a subrayar una idea importante? ¿Cómo se enseña a elaborar un mapa conceptual? ¿Alcanza con haber comprendido el tema? ¿Se puede conjugar la música, el teatro, la plástica y el juego para enseñar a estudiar? Es necesario encontrar respuestas, ya que la realidad nos muestra que la mayoría de los alumnos y las alumnas no pueden formular preguntas que faciliten la comprensión de un texto de estudio, ni reelaborar las ideas que en él se enuncian. Sin embargo, en las escuelas no se propician momentos de aprendizaje en los que se puedan construir las herramientas necesarias para superar las dificultades. Para que estos momentos puedan concretarse, hace falta un trabajo sistemático en el aula, en el que las/os docentes pongan en marcha iniciativas didácticas específicas que acompañen a niñas/os y jóvenes en la construcción de estrategias de estudio. La lectura de este libro responde a estas preguntas y despertará en sus lectores/as nuevas ideas que amplíen, enriquezcan y multipliquen estas 50 propuestas didácticas.