Descargar AudioLibro Teo 5: Habilidades en Segmentacion en Lectoescritura (Primaria Nee) de Javier Guijarro Rodriguez

Descargar AudioLibro Teo 5: Habilidades en Segmentacion en Lectoescritura (Primaria Nee) de Javier Guijarro Rodriguez año 2002

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Teo 5: Habilidades en Segmentacion en Lectoescritura (Primaria Nee)
  • Autor del audiolibroJavier Guijarro Rodriguez
  • Fecha de publicación: 22/1/2002
  • EditorialPROMOLIBRO
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788479864927
  • Valoración del audiolibro: 8.95 de un máximo de 10
  • Votos: 418
  • Autor(a) de la reseña: Porfiria Lorenzo
  • Reseña valorada con una puntuación de 9.48 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 30/9/2018
  • Duración: 1 hora con 45 minutos (68.5 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 13/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - FLAC - MP3 - ATRAC - OGG - WAV - MOD - WMA (compresión BZ2 - ZIP - ISO - RAR - TZ)
  • Incluye un resumen PDF de 12 páginas
  • Duración del resumen (audio): 9 minutos (6 MB)
  • Servidores habilitados: BitShare - Mediafire - The Pirate Bay - Monova - Ivoox - 4Shared - Google Drive - FileServe - MEGA
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Nuestra lengua es alfabética, a cada grafema le corresponde un fonema, lo cual implica que un/a alumno/a que se inicia en la lectura, debe de ser capaz de analizar fónicamente la cadena hablada, para establecer la correspondencia entre grafemas y fonemas. El material de este cuaderno desarrolla de manera sistemática la conciencia fonológica en sus diferentes niveles, léxico, silábico y fonológico. Estas actividades de segmentación de fonemas se realizan en la mayoría de los casos simultáneamente a la enseñanza de la lectoescritura. De acuerdo con los expuesto, es un material que se puede aplicar como complemento a cualquier método que se este utilizando, y con niños y niñas que tardan en iniciarse en la lectoescritura, para niños con abundantes errores lectoescritores, y para niños con necesidades educativas especiales.

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