Descargar AudioLibro Intervencion en los Trastornos del Comportamiento Infantil: Una p Erspectiva Conductual de Sistemas de Varios Autores

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Intervencion en los Trastornos del Comportamiento Infantil: Una p Erspectiva Conductual de Sistemas
• Autor del audiolibro: Varios Autores
• Fecha de publicación: 26/2/2002
• Editorial: PIRAMIDE
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788436817119
• Valoración del audiolibro: 8.39 de un máximo de 10
• Votos: 743
• Autor(a) de la reseña: Lionicio Zotelo
• Reseña valorada con una puntuación de 9.27 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 18/8/2018
• Duración: 5 horas con 32 minutos (224 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 14/05/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - MOD - MP3 - WMA - MPEG4 - AAC - WAV (compresión TAR - TAR.BZ2 - ZIP - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 50 páginas
• Duración del resumen (audio): 38 minutos (25 MB)
• Servidores habilitados: Dropbox - Google Drive - Torrents.me - 4Shared - Microsoft OneDrive - MEGA - Mediafire - JustBeamit - Wuala - BitShare
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: En los últimos años, la intervención sobre los trastornos del comportamiento infantil se ha convertido en uno de los campos con mayor actividad tanto desde el punto de vista profesional como de la investigación, en gran parte porque se trata de los principales problemas socioeducativos que afectan y trascienden al ámbito familiar. Con una vocación docente que pretende servir de guía a las personas que se están formando en este campo, y a la vez con la intención de reflejar las principales líneas de investigación y actuación que se están siguiendo, en esta obra se abordan los principales trastornos del comportamiento infantil desde la perspectiva conductual de sistemas, un modelo muy relacionado con el enfoque cognitivo-conductual, pero que destaca todas las particularidades, dificultades y consideraciones que requiere el marco de intervención infantil. El libro se ha estructurado en cuatro partes: aspectos introductorios y perspectiva histórica, marco conceptual, la intervención en los principales trastornos (ansiedad, depresión, hiperactividad, trastornos de conducta, enuresis, tics, mutismo, etc.) y un último apartado dedicado a los aspectos preventivos y las nuevas tecnologías