Descargar AudioLibro Organizacion, Calidad y Diversidad de Elena Cano

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Organizacion, Calidad y Diversidad
• Autor del audiolibro: Elena Cano
• Fecha de publicación: 25/2/2003
• Editorial: LA MURALLA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788471337337
• Valoración del audiolibro: 7.25 de un máximo de 10
• Votos: 652
• Autor(a) de la reseña: Ambrosio Padia
• Reseña valorada con una puntuación de 9.49 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 2/8/2018
• Duración: 2 horas con 56 minutos (116 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 12/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - FLAC - MP3 - Musepack - WMA - MPEG4 (compresión RZ - DMG - ISO - RAR - CAB - EML - ZIP)
• Incluye un resumen PDF de 18 páginas
• Duración del resumen (audio): 13 minutos (9 MB)
• Servidores habilitados: Torlock - Ivoox - Dropbox - Box - 4Shared - FreakShare - MEGA - Microsoft OneDrive - Torrent
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Este libro nos ofrece una interesante reflexión sobre los efectos de la sociedad y los fenómenos actuales (globalización, sociedad de la información, neoliberalismo) sobre la organización de los centros educativos, perfilando también cuál podría ser el papel de la escuela en el futuro y, en consecuencia, su organización.El análisis que presenta el libro parte de un repaso sistemático y riguroso de los enfoques técnicos predominantes en la organización escolar hasta la actualidad, poniendo un especial acento en los movimientos de escuelas eficaces, desarrollo organizativo, y calidad y llegando incluso a las organizaciones que aprenden. Tras este estudio, el libro ofrece, en contraposición, algunas alternativas para una escuela diferente. Se propugna la creación de comunidades de aprendizaje, de escuelas inclusivas y de escuelas totales en el sentido de comunidades colaborativas que desarrollan proyectos integrados con otros agentes sociales del entorno. Estas tres alternativas se abordan de forma extensa, procediendo tanto a repasar las bases y principios que las sustentan como a aportar propuestas para su desarrollo efectivo en los centros escolares. Finalmente, se sintetizan los elementos principales imprescindibles en esta nueva organización de las instituciones educativas para la diversidad y la calidad equitativa. Entre ellos destacan la dirección, la autonomía o la participación de los centros.