Descargar AudioLibro Estrategias no Verbales para la Enseñanza : Guia Personal para el Manejo del Salon de Clases de Michael Grinder

Descargar AudioLibro Estrategias no Verbales para la Enseñanza : Guia Personal para el Manejo del Salon de Clases de Michael Grinder año 2004

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Estrategias no Verbales para la Enseñanza : Guia Personal para el Manejo del Salon de Clases
  • Autor del audiolibroMichael Grinder
  • Fecha de publicación: 20/10/2004
  • EditorialPAX MEXICO
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9789688606278
  • Valoración del audiolibro: 9.59 de un máximo de 10
  • Votos: 684
  • Autor(a) de la reseña: Ylarion Gonzales
  • Reseña valorada con una puntuación de 7.3 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 28/9/2018
  • Duración: 3 horas con 41 minutos (148 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 07/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WavPack - MPEG4 - WAV - FLAC - Apple Lossless - AAC - WMA - MP3 (compresión ZIP - DMG - RAR - IMG)
  • Incluye un resumen PDF de 24 páginas
  • Duración del resumen (audio): 18 minutos (12 MB)
  • Servidores habilitados: Hotfile - BitShare - FileServe - Uploaded - Send U It - Microsoft OneDrive - Depositfiles
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen:  Este libro consiste en un amplio conjunto de útiles y elocuentes técnicas no verbales para el manejo del salón de clases. El autor brinda en su libro un efectivo conjunto de tácticas de enseñanza. A los maestros les agrada disponer de la oportunidad de entender aquello que por lo general ya hacen muy bien en forma intuitiva. y este libro les brinda esa oportunidad todos los días. Las estrategias no verbales para la enseñanza descritas en esta obra presentan abundantes técnicas de beneficio para el alumno y para el maestro especialmente eficaces.

Quiero bajar el audiolibro en el idioma:



Votar:

Otros audiolibros en el idioma Español

Otros audiolibros del género o colección Psicología y Pedagogía