Descargar AudioLibro Aprendizaje de Segundas Lenguas: Lingüistica Aplicada a la Enseña nza de Idiomas de Susana Pastor Cesteros

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Aprendizaje de Segundas Lenguas: Lingüistica Aplicada a la Enseña nza de Idiomas
• Autor del audiolibro: Susana Pastor Cesteros
• Fecha de publicación: 13/4/2004
• Editorial: UNIVERSIDAD DE ALICANTE. SERVICIO DE PUBLICACIONES
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788479088033
• Valoración del audiolibro: 9.82 de un máximo de 10
• Votos: 481
• Autor(a) de la reseña: Brigida Rozas
• Reseña valorada con una puntuación de 9.42 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 10/7/2018
• Duración: 4 horas con 38 minutos (188 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 11/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: AIFF - MPEG4 - FLAC - MP3 - WMA - WAV - AC3 (compresión TZ - ZIP - ARJ - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 39 páginas
• Duración del resumen (audio): 28 minutos (19.5 MB)
• Servidores habilitados: Dropbox - BitShare - MEGA - Hotfile - Openload - Torrents.me - LimeTorrents - Microsoft OneDrive - Mediafire
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Aprendizaje de segundas lenguas está dirigido a profesionales de la docencia de idiomas, a alumnos universitarios interesados en la enseñanza de lenguas y a formadores de profesores, y tiene como objetivo proporcionar los fundamentos básicos para manejarse en este campo. La obra está organizada en torno a cuatro bloques temáticos. El primero es una presentación inicial de la lingüística aplicada como disciplina y del ámbito de la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas. El segundo recoge los principios teóricos sobre la adquisición de segundas lenguas, la metodología en la enseñanza de idiomas y el concepto de competencia comunicativa. El tercer bloque entra de lleno en consideraciones didácticas: desarrollo de contenidos y destrezas lingüísticas, recursos básicos (materiales, tipos de textos...) y fundamentos pedagógicos, en aspectos tales como la programación, la evaluación y la autonomía del aprendizaje. Finalmente, el cuarto y último bloque afronta la situación de presente y futuro en la enseñanza de segundas lenguas, a través de la especialización de los estudios (enseñanza con fines específicos y para inmigrantes), la formación de profesores y el uso de nuevas tecnologías. Susana Pastor Cesteros, Doctora en Filología Hispánica, es profesora titular de Lingüística General en la Universidad de Alicante y cuenta con una dilatada trayectoria docente e investigadora en la enseñanza del español como lengua extranjera y en el aprendizaje de segundas lenguas.