Descargar AudioLibro Aprender a ser Mujer, Aprender a ser Varon de Graciela Morgade

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Aprender a ser Mujer, Aprender a ser Varon
• Autor del audiolibro: Graciela Morgade
• Fecha de publicación: 23/9/2004
• Editorial: EDICIONES NOVEDADES EDUCATIVAS
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9789875380318
• Valoración del audiolibro: 9.66 de un máximo de 10
• Votos: 834
• Autor(a) de la reseña: Jossepha Pérez Martín
• Reseña valorada con una puntuación de 8.65 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 10/8/2018
• Duración: 1 hora con 40 minutos (64 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 08/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - FLAC - TTA - WMA - MPEG-4 DST - MPEG4 - MP3 - OGG (compresión CBR - TAR.7Z - RAR - ZIP - 7Z - TAR.XZ)
• Incluye un resumen PDF de 13 páginas
• Duración del resumen (audio): 10 minutos (6.5 MB)
• Servidores habilitados: JumpShare - Torrentz2 - FileServe - Torrent - Mediafire - Uploaded
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: En este libro, la autora aporta su visión sobre los procesos en los que se expresan, se reproducen y se transforman las formas establecidas del "ser mujer" y del "ser varón". Para ello parte de una fuerte hipótesis: la sociedad moderna está caracterizada por una configuración de relaciones entre los sexos signada por la desigualdad y la educación formal está atravesada por diferentes expresiones de esa desigualdad. El conjunto de las expectativas y valores sociales establecidos para "lo femenino" y "lo masculino" constituye el sistema de "relaciones de género". Pensar desde el enfoque de género es intentar descubrir cuánto de arbitrario hay en la posición que mujeres y varones ocupan en la sociedad. De estas cuestiones habla este libro, colocando como centro de estudio a las relaciones de género en la educación, profundizando fundamentalmente en las particularidades de clase y apuntando al objetivo de aportar caminos hacia la utopía social. Se trata del esbozo de un programa de acción que tiene dos grandes ejes: por una parte, el reconocimiento, la denuncia y el intento de transformación de las determinaciones estructurales injustas; por la otra, la aceptación de las diferencias entre aquello que está socialmente establecido y aquello que las personas simplemente "son".