Descargar AudioLibro La Universidad Conectada: Perspectivas del Impacto de Internet en la Educacion Superior de Matthew Serbin Pittinsky

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: La Universidad Conectada: Perspectivas del Impacto de Internet en la Educacion Superior
• Autor del audiolibro: Matthew Serbin Pittinsky
• Fecha de publicación: 24/12/2006
• Editorial: ALJIBE
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788497003407
• Valoración del audiolibro: 7.75 de un máximo de 10
• Votos: 150
• Autor(a) de la reseña: Remegio Marchan
• Reseña valorada con una puntuación de 7.76 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 17/8/2018
• Duración: 2 horas con 12 minutos (89 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 21/05/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - WAV - MOD - MPEG4 - AIFF - MP3 - FLAC (compresión Z - RPM - ZIP - CBC - RAR - AZW3 - GZ)
• Incluye un resumen PDF de 15 páginas
• Duración del resumen (audio): 11 minutos (7.5 MB)
• Servidores habilitados: iDope - Mediafire - Dropbox - The Pirate Bay - BitShare - Torrent - Filedropper - FileServe - MEGA
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Internet está cambiando la educación superior, pero ¿cómo? ¿Qué cambios son revolucionarios y cuáles son evolutivos y surgen a partir de cambios más profundos? Este libro reúne a destacados pensadores actuales para valorar las nuevas realidades de Internet en la educación superior norteamericana. Matthew S. Pittinsky, presidente de Blackboard Inc. identifica cuatro impulsores del cambio relacionados con la tecnología en la educación superior: el renovado centro de atención puesto sobre la enseñanza y el aprendizaje, el movimiento de la tecnología desde el despacho administrativo a la ventanilla de atención al público, la búsqueda de nueva financiación y la presión y oportunidad por servir a nuevas matriculaciones y mercados. Entre los colaboradores están incluidos el recientemente fallecido Neil Postman, destacado teórico social que presenta un texto provocador, y Arthur Levine, rector del Teachers College de la Universidad de Columbia. El libro concluye con una previsión de las tendencias del aprendizaje por Internet en la enseñanza superior de países líderes como Estados Unidos, que vayan a tener un impacto más profundo en los próximos años.