Descargar AudioLibro Alfabetizacion Ecologia en Educacion Primaria de Alan Peacock

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Alfabetizacion Ecologia en Educacion Primaria
• Autor del audiolibro: Alan Peacock
• Fecha de publicación: 19/4/2006
• Editorial: MORATA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788471125071
• Valoración del audiolibro: 9.95 de un máximo de 10
• Votos: 195
• Autor(a) de la reseña: Ceveriano Corral
• Reseña valorada con una puntuación de 8.07 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 30/8/2018
• Duración: 1 hora con 46 minutos (72 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 22/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG-4 ALS - WavPack - FLAC - WAV - WMA - MP3 - MPEG4 (compresión AZW - ALZ - ZIP - LZMA - RAR - CBC - IMG)
• Incluye un resumen PDF de 17 páginas
• Duración del resumen (audio): 12 minutos (8.5 MB)
• Servidores habilitados: FreakShare - KickAssTorents - Dropbox - Torrent Funk - FileServe - BitShare
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Este libro desmitifica conceptos sobre ecología y desarrollo sostenible en un momento en el que estas ideas están siendo introducidas en el currículum de Educación Primaria. Está estructurado alrededor de preguntas cuya respuesta elaboran docentes y estudiantes, organizadas en tres secciones principales: ¿Qué es la ecoalfabetización? ¿por qué se enseña? ¿cómo encaja en los proyectos educativos que estamos desarrollando? Interdependencias en la trama de la vida, ciclos de la naturaleza, energías renovables, aspectos éticos. Cómo convencer a los demás, consumir sin derrochar, necesidades humanas y poder económico. Alan PEACOCK cuestiona el aprendizaje escolar basado en asignaturas y subraya la importancia de perspectivas interdisciplinares como estrategia para abarcar las dimensiones éticas, científicas, económicas, políticas, sociales y ambientales de los temas y contenidos de la ecoalfabetización. Muestra como la ecoalfabetización se puede promover a través de los actuales currículos, integrando ciencias, ciudadanía, geografía, educación para la salud, lectoescritura y nuevas tecnologías. Niñas y niños necesitan estar informados para poder hacer elecciones de consumo sostenible.