Descargar AudioLibro L Exit Escolar per a Tothom de Nacho Garcia De La Barrera

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: L Exit Escolar per a Tothom
• Autor del audiolibro: Nacho Garcia De La Barrera
• Fecha de publicación: 19/1/2007
• Editorial: OCTAEDRO
• Idioma: Catalán
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788480638814
• Valoración del audiolibro: 8.88 de un máximo de 10
• Votos: 412
• Autor(a) de la reseña: Avelina Rueda
• Reseña valorada con una puntuación de 7.1 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 23/8/2018
• Duración: 2 horas con 50 minutos (112 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 17/05/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - MPEG-4 SLS - Apple Lossless - FLAC - WavPack - MP3 - WMA - MPEG4 (compresión DEB - BZ - ZIP - DMG - LZMA - RAR - TAR.LZO)
• Incluye un resumen PDF de 17 páginas
• Duración del resumen (audio): 13 minutos (8.5 MB)
• Servidores habilitados: BitShare - MEGA - Hotfile - Ivoox - Google Drive - 1337x - Depositfiles - Uploaded - FreakShare - Mediafire
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Parlar d’èxit o de fracàs escolar demana afrontar l’interrogant sobre quin model de societat –o de ciutat- volem d’aquí quinze o vint anys. El fracàs escolar no és una quesito sectorial, no competéis només als professionals de l’educació. Tenim un model educatiu segmentat en tres terços: -Un terç dels alumnes que estan en condicions d’avançar amb èxit i arribar als estudis superior. És el terç d’excel.lència. -Un terç intermedi de l’alumnat amb unes possibilitats d’accés als estudis superiors que van lligades a condicions més complexes: el model de política educativa, l’organització del seu centre escolar, l’oferta d’activitats complementàries al barri un viu…-En l’altre extrem trobem el terç dels joves que no obtenen el graduat de secundària: els futurs ciutadans i ciutadanes amb baixa qualificació i, per tant, destinats a realitzar feines mal pagades, precàries. El debat no està tant en si els alumnes han d’anar junt fins als setze anys o si s’han d’establir diferents itineraris en funció de les seves capacitats i interesaos, sinó en com podem trencar el model dels tres terços. Aquest llibre vol afrontar aquest debat i plantejar propostes. L’èxit escolar per a tothom és un repte ètic i padagògic, però també un comprimís de sostenibilitat social i productiva