Descargar AudioLibro La Gestion de los Centros Educativos. una Propuestas Intercultura l de Pedro Tebar

Ficha completa del audiolibro

Nombre del audiolibro: La Gestion de los Centros Educativos. una Propuestas Intercultura l
Autor del audiolibro: Pedro Tebar
Fecha de publicación: 9/10/2007
Editorial: LA CATARATA (ASOCIACION LOS LIBROS DE LA CATARATA)
Idioma: Español
Género o Colección: Psicología y Pedagogía
ISBN: 9788483192856
Valoración del audiolibro: 8.92 de un máximo de 10
Votos: 509
Autor(a) de la reseña: Margaritha Cilba
Reseña valorada con una puntuación de 7.32 de un máximo de 10
Fecha reseña: 14/9/2018
Duración: 2 horas con 25 minutos (96 MB)
Fecha creación del audiolibro: 16/06/2018
Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - MP4 - Shorten - MP3 - WAV - FLAC - Musepack - MPEG4 (compresión ALZ - BZ2 - ZIP - RAR)
Incluye un resumen PDF de 21 páginas
Duración del resumen (audio): 15 minutos (10.5 MB)
Servidores habilitados: 4Shared - KickAssTorents - BitShare - Microsoft OneDrive - Uploaded - Wuala - FreakShare - Amazon Drive - Google Drive
Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
Descripción o resumen: Los cambios experimentados por las sociedades modernas, en constante evolución, originan nuevas formas de vivir, de entender el mundo o de trabajar, y esto nos obliga a una revisión, adaptación y actualización de nuestras maneras de enfocar la educación. La sociedad del futuro será necesariamente mestiza y la convivencia de pautas culturales distintas marcará su trayectoria. Esta situación, relativamente nueva en España, demanda un sistema educativo que se constituya en motor de integración intercultural. Un sistema educativo público y de calidad que no puede tener como objetivo único el éxito de aquellos alumnos y alumnas que acceden a él en las mejores condiciones, sino que debe ser capaz de promover y mejorar las posibilidades de integración social de todos. La escuela, por lo tanto, tiene un papel fundamental en la adaptación de las estructuras y contenidos a una realidad diversa para trabajar en una educación intercultural basada en la igualdad de oportunidades y el desarrollo de una ciudadanía participativa. Este manual ofrece unas propuestas pedagógicas para la adaptación del alumnado de recién incorporación tanto al sistema educativo como al entorno social y cultural que lo rodea.